独

　　特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

　　4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为

　　宜。

　　5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名；二等奖5名；三等奖

　　8名；优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

　　（时间10月1日）

　　意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么？”我毫不犹豫地告诉你：

　　“我爱祖国！”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹

　　立……。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的

　　双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国

　　装扮得更加美丽、可爱！

　　（三）观看阅兵

　　时间：10月1日

　　地点：多媒体教室

　　活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式（学校领导发言，师生代表发言）。

　　1、观看国庆大阅兵（10月1日上午9：00）

　　2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会

　　2、活动对象：全体师生观看

　　3、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。

　　意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让

　　学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、

　　智、体、美等方面得到全面的发展。

　　（四）班级爱国歌曲竞唱

　　时间：10月2日晚上

　　地点：学校训练球场

　　意义：纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、

　　时间：10月3日晚上

　　地点：学校训练球场

　　对象：全体学生

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