要用三年时间提高低工资收入人群的收入，使其达到平均水平。　工资制度改革，并不是简单增加工资，而是重在规范。工资改革势在必行除此之外，在加大财政调节收入分配促进社会公平、稳定中，还将完善企业的收入分配制度以及加强对居民收入水平的调节。太阳教育网整理的关于山西实习工资待遇最新规定，希望你认真阅读！

　　实习生工资报酬怎么算呢下面一起了解下。

　　11日省政府官网连发三个文件山西省职业教育校企合作促进办法(试行)、关于加强职业教育实训基地建设的意见、关于加强职业院校双师型教师队伍建设的意见具体提出了今后我省职业教育在校企合作、实训基地建设、教师队伍培养方面的措施和办法。

　　实习报酬

　　山西省职业教育校企合作促进办法(试行)提出县级以上人民政府教育、人力资源社会保障部门将制定政策促进企业的高技能人才、专业技术人员兼任职业院校专业课教师或实习指导教师。

　　作为企业办法规定规模以上企业接受职业院校学生顶岗实习岗位数不少于企业技术岗位数的10%大中型企业每提供的职业院校教师顶岗实习岗位数不少于在职员工数的0.5%。

　　企业可以通过与职业院校共建专业联合建立实习实训基地;共同开发教材;合作培养师资和企业急需人才;合作进行技术研发、服务和技术创新合作组建产学研联合体等共同搭建服务区域产业发展平台。

　　此外学生在企业实习应当由学校、实习企业和学生或学生家长三方签订实习协议明确三方的权利义务约定学生生活津贴等实习报酬。对于在企业连续上岗实习3个月及以上的学生实习报酬发放标准应不低于上年度本地职工最低工资标准的70%。

　　实训基地

　　实训基地如何发展关于加强职业教育实训基地建设的意见提出十三五期间我省将每支持建设150-200个发挥示范作用的实训基地到2020省级以上骨干专业实训基地覆盖率从目前的30%提高到80%。

　　专业教师队伍建设也将加强。意见规定与实训基地相关的骨干专业必须达2名以上专业带头人和3名以上专业骨干教师具有中级及以上相应专业技术职称或具有丰富实践经验的教师应占50%以上。同时聘请行业、企业的技术人员和能工巧匠担任兼职教师1/3的实训课程由兼职教师承担。

　　教师实践

　　关于加强职业院校双师型教师队伍建设的意见此后我省职业教育将重点培养双师型教师队伍。

　　既具有扎实的专业基础理论知识、能够胜任专业理论课教学任务又有丰富的实践经验及精湛的职业技能、能够胜任实习指导和传技带徒任务的双师型教师队伍。

　　到2020全省职业院校双师型教师占专业教师(含实习指导教师)的比例达到60%以上其中国家示范骨干学