在五级激会上的发言

　　尊敬的各位激：

　　大家好！

　　我叫张子齐，是五级（）班的班长。今天，借这个机会，我给大家介绍我们这个班集体本学期以来的情况。

　　我们五（）班是一个团结友爱的集体，我们这个集体又叫“永恒”，意思是说，我们认真学习的态度是永恒的，我们刻苦学习的劲头是永恒的，我们同学之间、师生之间的友谊也是永恒的。我们班级的口号是：“我努力，我进步，我自信，紊功！”在班主任贺老师和任课老师单老师、丁老师等老师的带领下，我们创出了很多特色。“慧而明理，敏而好学”是老师对我们的希冀，“天道酬勤，厚积薄发”是老师对我们的告诫，相信在老师和同学们的同努力下，班一定可以成为学校最好的班级，成为所有同学的永恒记忆。

　　接下来，我将从不同角度介绍我们班级的特色。

　　一，我们班很民主。如班干部改选，就是以同学们自己投票、公平公正、民主选举产生的。在选举以后，每个被选班干部的同学都作了就职演说，许下保证，要带头好好学习，带头锻炼，关心同学，热爱集体，成为老师的得力助手，这样，我们的能力得到了锻炼。我们班干部是这样分工的：我是班长，周婧怡、李可伊是副班长，周思芃、卢旋任中队长，潘亦夫任学习委员，柏敏达、汪靖瑜任卫生委员，罗鑫宇、李瑾瑜任体育委员，数学课代表是廖天一、曾诗锐、方诺基，英语课代表是戴书沁、刘玉琪，大家分工负责，尽心尽力为同学们服务。

　　二，我们班学习气氛很好。班里组织了“阅读大比拼”活动，鼓励大家多读书、读好书、好好读书，通过这个活动，我们培养了学习兴趣，丰富了知识，开阔了视野，提高了分析问题和解决问题的能力。现在，班上课外阅读已呈现“你追我赶”的态势。当然，这方面还请激们在家能够督促和把关，并多多询问您的孩子阅读星级情况。

　　三，我们绝大部分同学不仅在学习上很努力，而且能够在各方面严格要求自己，表现优秀。本学期，班上实行了分数激励机制。比如，我们竞选语文组长是通过对所有同学的日常课堂表现、作业完成情况、好人好事、表现优劣和各种考试结果综合考评进行的，得分最高的同学就是语文组长，而且，每周一换，单元考试中得分最高的是课代表。这样，强化了同学们的竞争意识，激发了同学们的学习兴趣。各位激在每周末可向你们的孩子询问该周的得分情况，以此掌握他们一周的表现。

　　四，我们班同学都爱写作。在贺老师的启发、教育下，我们很多同学对写作产生了特别浓厚的兴趣，有的同学开始写小说了，其中，张子齐、周婧怡、潘亦夫、刘玉琪、陈曦亮、戴书沁等同学表现得较为突出，张子齐、周婧怡的作品已上传校园网。同时，同学们对课内练笔和习作也特别感兴趣，通过课内练笔和习作，我们可以开发智力，锻炼思维，提高写作水平。在这一方面，王诗怡、李可伊、曾诗锐、柏敏达、陈奕洁、周思芃等同学表现优秀，他们的作文经常在班上被老师当作范文朗读。罗鑫宇、方诺基、陈好、李文婕、廖天一、龚澍、肖诗琪等同学进步也很大。

　　五，由我们班全体同学同签名签订的《班级承诺》成为班级又一亮点。我们对自己的行为作出承诺，要爱祖国、爱集体、爱学校，爱学习，练好身体，成为合格的小学生。在老师的教育下，同学们都在积极践行自己的诺言。，