全体党员干部人人撰写个人对照检查材料，逐项列出“四风”问题特别是行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例，深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施。校长要审阅班子成员的对照检查材料。领导班子和班子成员的对照检查材料，报督导组审核把关。

　　3、开好专题民主生活会和学生家长会。专题民主生活会前，要普遍开展谈心交心活动，校长与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与分管处室负责同志之间要广泛开展谈心活动，特别是对拟开展批评的问题要充分沟通和交换意见。领导班子要召开专题民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评，会后要在一定范围通报会议情况;党支部要开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。通过学生家长会进一步查摆问题，了解人民群众对我镇教育的实际需求和对领导班子的真实意见。

　　(三)整改落实、建章立制(6月1日～6月30日)

　　1、制定整改方案。围绕群众反映强烈的突出问题和专题民主生活会上查找出来的问题，由校长主持制定班子整改方案，明确任务、时间表、落实责任者和督查责任人，实行开门整改，作出整改承诺，及时公布整改情况，接受师生监督。全体教职工要制定个人整改措施，作出整改承诺。

　　2、抓好整改落实。要重点解决师德师风滑坡，玩风盛行，校外有偿家教;教风学风浮躁，教学理念和方法落后，教学质量不高;急功近利，重教书轻育人;师生沟通渠道不畅，民主决策体制机制不健全等问题，切实加强校风、学风、教风建设，让师生切实感受到教育实践活动带来的新变化、新气象。

　　3、强化正风肃纪。坚持每周作风巡查及通报机制，坚决查处执教不廉、损公肥私等行业不正之风和腐败问题，强化警示和震慑作用。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对存在一般性作风问题的教职工，立足于教育提高、促其改进;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的，要提请主管部门进行调整;对在活动中发现的重大违纪违法问题，要严肃处理。

　　4、提升服务群众实效。要加大对困难职工、贫困学生的帮扶力度。落实教师结对帮扶，切实增强全体党员、干部教师观念和服务意识，进一步提高服务水平和能力。

　　5、健全落实制度规定。承接贯彻好第一批活动中中央和省里出台的制度和办法，围绕反对“四风”和解决群众反映强烈的突出问题，做好制度 “废、改、立”工作。重点完善党员领导干部直接联系群众和家校沟通制度，畅通