中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 梁昱娟)6月19日,由多阅公益主办的 “如何破解乡村儿童有书不读的困境”主题媒体沙龙在北京举办。教育领域专家学者、公益组织、学校代表、志愿者代表以及多位媒体记者围绕乡村学校阅读教育现状及创新实践展开深入探讨。
当前,乡村青少年自主阅读习惯的养成面临诸多挑战。与会专家指出,乡村教育面临生源快速变化、AI时代功能价值需重新定义等多重变局,未来,乡村儿童阅读公益活动要注重人和知识关系的重构,推动在地生态改变。
原标题:聚焦乡村儿童阅读困境 多方共话破解之策
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