6月19日，甘肃林业职业技术大学召开党委理论学习中心组2025年第七次集体学习（扩大）会议。党委书记孙光慧主持会议并讲话。

　　会议要求，要构建“三位一体”教育体系，筑牢思想根基，切实推动铸牢中华民族共同体意识教育“进教材”，实现铸牢中华民族共同体意识教育“进课堂”，确保铸牢中华民族共同体意识教育教育“进头脑”，使共同体意识成为青年学生的精神底色。要强化党建引领带动，凝聚协同合力，完善“党委领导、统战部牵头、部门协同、全员参与”的民族工作格局，定期召开专题会议研究部署，并将工作成效纳入部门年度考核，形成“党委统筹—部门落实—全员参与”的闭环管理机制，确保民族工作与教学、科研等中心工作同频共振；将铸牢中华民族共同体意识纳入各级党组织重要学习内容，通过学习分析林业职业教育在民族地区生态发展中的责任，形成“学理论—谋实践—促融合”的学习机制，深入开展林业课题研究、生态技术推广，促进各民族师生交往交流交融。

　　会议要求，要深化文化浸润赋能，厚植认同根基，持续深化理想信念教育，切实唱响主旋律、弘扬正能量，不断深化中华民族共同体意识教育，培育和践行社会主义核心价值观；深入研究地域文化中蕴含的中华民族共同体基因，立足甘肃文化特色，挖掘伏羲文化、丝路文化中蕴含的中华民族共同体基因，展现各民族共同创造中华文明的历史；打造校园文化品牌项目，着力打造“石榴花开”新媒体矩阵，推出一批有思想、强信心、聚人心的中华民族共同体意识教育品牌。要拓展社会服务实践，彰显责任担当，以产教融合夯实各民族共同发展根基，充分发挥牵头组建的西北林草生态保护产教融合共同体、丝路文旅康养产教融合共同体等作用，形成可推广的甘肃特色林业职业本科标准，为各民族地区生态产业转型升级提供坚实的人才与技术支撑；以科教融汇激发各民族创新发展动能，积极搭建“天水花牛苹果产业研究院”“小麦研发中心”等科研平台，精心打造“林业技术”“环境监测”等非学历林业教育品牌，以科技服务助力民族地区产业发展；以社会服务厚植民族团结情谊，实施“送培进村”“乡村金融CEO”等特色服务项目，开展好师生暑期“三下乡”活动，深入民族地区开展果树修剪、病虫害防治等技术培训和科普宣传活动，为民族地区产业发展出谋划策。

　　会议强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。学校要深刻感悟铸牢中华民族共同体意识的理论贡献和实践伟力，在落实立德树人根本任务中推进铸牢中华民族共同体意识教育，不断开创学校民族工作新局面。