每次当校园霸凌的新闻出现，人们都会为孩子身上的“恶”所带来的严重后果而愤怒，但我们却很少听到经受校园霸凌的孩子的声音。为什么靠被霸凌者鼓起勇气反击，阻止不了霸凌？在校园霸凌中，从家长到老师的失职对被霸凌者的伤害有多深？那些受伤的孩子，有不原谅的勇气吗？

今天本期儿童评审团的评审书目是《沉默的十三岁》，这是一部以校园欺凌为主题的儿童成长小说。本期两位评审员为一位小学生和一位曾经受过校园暴力的17岁女生，让我们来看看他们的阅读感受。

本期书目

《沉默的十三岁》

作者：[法]塞西尔·阿利克斯 

译者：徐颖 谢逢蓓

开本：32开

定价：32.00元

装帧：护封精装

出版社：天地出版社

出版时间：2024年3月

评审员001:

阿琳（17岁 天津）

坦白讲，在我刚拿起这本书，看到第一页第一句的时候，眼泪就啪嗒啪嗒地往下掉，缓了好一会儿，才有勇气继续往下读。作为一名校园霸凌的亲历者，阅读这本书，就像重新体验了一次那些不堪回首的事件。

“我保护不了自己。他们一打我，我就只会埋下头，用双臂护住身体，缩成一团，就像蜗牛一样——但我没有壳。”

仿佛看到了曾经的自己。

书中只写了“孩子是无法保护自己的”。但在现实中，很多大人会选择“无法保护孩子”——这确实是他们的“选择”。很常见的情况是：被欺凌的孩子身边的成年人对此视而不见，甚至成为加害者也并不稀奇。我和我认识的几位同样遭遇过校园霸凌的朋友，还有更多曾接触过的伙伴，几乎都经历过类似的情境。

拿我自己来举个例子吧。

我在小学的时候经历了长达四年的校园霸凌。在这么长的时间里，没有任何一个人曾帮助过我。

并不是没有求助，身边的成年人也并不是不知情。在最初遭遇霸凌的时候，我第一个求助的对象就是我的家长——但他们甚至不听我说完就打断我，用“人家为什么打你，不应该是你的问题吗？”这一句来结束对话。

后面我也再次求助过，但每次都与这次如出一辙。都是打断，都是不耐烦，批评和责骂是常态，几次过后，甚至因为“不反思自己”而挨打。

书中的霸凌者很狠毒，只是他们大概不会像我的同学那样，想杀了我。但其实我不能这样说，她们是爱着我的——她们说，只是在和我开玩笑。

只是......玩笑应该不会让人受伤吧？

《黑暗荣耀》剧照。

崭新的校服上长出的凌乱灰黑图案、散落在身体各处的红色，鲜血打在地上，绽放出一朵朵红色的小花，被按进洗毛笔的水池，被顶在冰冷的墙上，颈部被蛇形的手缠绕，脱离空气......一次又一次。

我真的觉得她们要弄死我。

我想过反抗，每时每刻都在想。

我有反抗的能力，我能打得过她们。

但我不敢。

比起担心同学的报复，我更担心来自父母的责骂和再次被打。

因为发生了一些事情，连老师都对此视而不见。但我什么都没做。

在一次校园霸凌的宣讲中，老师给大家发了调查表。我如实填写了，并且写得很详细。

结果是被叫去办公室修改。

“你就是心思太细腻了。”

我没再说话。用了三个修正带，将写了整页的文字全都涂抹掉，重新交上去。

自那以后，我再没对任何人提起过。

孩子们需要被保护，但很多孩子都未曾得到过这样的保护，因为这些孩子身边都是不作为的大人（请允许我这样表达）。

有一位年长的朋友对我说过这样一句话：“一个孩子如果在学校被霸凌，那TA已经在家里被霸凌很久了。”

是这样。

一个孩子在家里受不受宠，一眼就能被看出来。倘若这个孩子还有那些容易被盯上的“特质”（例如学习成绩、身体形态），那很容易就会变成被霸凌的对象。

霸凌者知道你不敢反抗，所以才会愈发的肆意妄为。

我们要做的保护，不是只解决在学校里的事情就可以了。还要关注这个孩子在家中的情况——TA的家人很可能没有支持到TA。甚至还会有虐待。（用“虐待”这个词并不过分，因为这样的事真实地发生在我身上和身边朋友的身上。长大后我才知道那不是普通的体罚。）

要追踪这个孩子的情况。避免像书中所写的那样——“我知道这对我来说不过是缓刑而已，所以我没有告发他们。告密者在他们手里幸存的概率，和撞进蜘蛛网的苍蝇活下来的概率一样小。”

如果只是批评教育，那这件事大概率不会完。不要想着那些孩子会“改邪归正”，他们只会更加变本加厉地欺凌那个告发他们的孩子。

那不难想象，孩子还会不会有勇气再次求助？

为什么现在对校园霸凌的打击这么严厉了，却仍然频发？

不痛不痒的批评和检讨、不作为的监护人......调查问卷形如虚设。因为欺凌者根本就得不到应有的惩罚，那些被欺凌的孩子也得不到真正的保护。

给被欺凌的孩子带来伤害的保护，还算是保护吗？

为什么就不能听一听孩子的声音呢？

为什么在成年人的眼中，解决问题就这么简单呢？道了歉，这件事就过去了吗？

那些受伤的孩子，有不原谅的勇气吗？

书的结尾，吕多勇敢地面对了这一切，走出阴霾。

其实我读到这里时，还是有一种“站着说话不腰疼”的感受——有些事情不是勇敢了就能解决的。

有一些孩子，他们的生命永远定格在了某一刻。

保护从来都不是说说而已。

要做到。

阅读评分：10分（满分10分）

评审员002：彭子宸 

（重庆市赵庄小学三年级）

亮出勇气的剑

读完《沉默的十三岁》，我的心闷闷的，像被厚毯子裹住，沉甸甸的。

书里的吕多，总被朱利安那伙人欺负。吕多被堵在教室角落，拦在操场边上，挡在回家路上。他们骂他“肥猪”，打他耳光，故意撞翻他的饭盒。吕多缩着身子，像只吓坏的小动物，眼睛满是惊慌。他的疼，在脸上，更刻在心里。可他不敢出声，一点声音也没有。他怕，怕极了。

吕多又高又胖，像座小山，可心里住着一只发抖的小鸟。他说自己像蜗牛，可怜的是没有壳。每天走进校门像掉进漆黑迷宫，每一步都踩在针尖上。书里那句话刺中了我：“在我这儿，恐惧胜过一切。而愤怒却无能为力。” 吕多想反抗，拳头却灌了铅，沉甸甸垂着。他恨自己，骂自己是“懦夫”“废物”。原来，霸凌最痛的拳头，是心里那座“恐惧”的高墙。

转机像一缕微光，慢慢穿透乌云。好朋友艾丽斯出现了，她像一道暖阳，照进吕多冰冷的世界。她说：“嘲笑别人外表？那和笑一棵树为什么长那样一样傻！” 这话像钥匙，打开了吕多心里的小窗。他的妈妈也紧紧抱住他，眼泪滚烫，打湿他的肩。原来他不是一个人漂在冰海上。沉默的壳外，还有光，还有暖。

最后那一步最难走。吕多站在众人面前，鼓起全身力气，指认那些欺负他的同学。他说自己“像被挖空了”，累得要掉进旋涡里，声音一定在抖，腿一定发软，喉咙像塞满棉花。但这一次，他没有后退！他让委屈和真相一个字一个字冲出来，他说完一切。那些坏同学被赶走了。原来，声音是最硬的盾牌，勇气这把藏在心底的剑，拔出来就能劈开黑雾！

现在的吕多在新学校，像只快乐的小鸟。听说他学跳舞了！他战胜了霸凌，更战胜了缩在角落的自己。书上说得对：“我们真正要面对的，不是拳头。是心里那堵‘恐惧’的高墙。” 我懂了——勇敢不是不害怕，是怕得要命也咬着牙，一点点往前挪。

合上书，我摸摸怦怦跳的胸口，原来每个人心里都住着一个吕多。当生活的阴影靠近，当恐惧像藤蔓缠上来，我要像他那样抓紧朋友的手，对信任的老师喊出来，对爸爸妈妈大声说。沉默的壳会被敲开。光，永远照着勇敢发声的地方！

 勇气是把生锈的剑。

 藏在最深角落。

 当你把它举过头顶。

 所有黑暗都会裂开。

 原来它一直在等你。

 等一声小小的呐喊。

阅读评分：10分（满分10分）

综合意见

综合评审员的意见，《沉默的十三岁》得到了10分（满分10分）的评价。你们如何看待这本书呢？觉得评审团的意见如何？欢迎在留言区留下你的鼓励与批评！