转自：中国旅游报

如果更多景区能在优惠之外，策划一场与青年互动的历史寻访，开展一次沉浸式的文化探索，或搭建一个展示青年才华的平台，景区的功能便不再只是“打卡地”，也会成为青年思想交汇的“共创场”

近期，全国各地众多景区为2025届中、高考考生准备了丰厚的专属优惠大礼包，考生凭本人有效准考证（及身份证）即可享受门票减免、交通费用优惠、项目体验特价等多重福利。

作为暑期旅游的“流量担当”，近年来，各大景区对中、高考考生客源的竞争日趋白热化。然而，在争抢“引流”的同时，不少景区的思路仍然停留在“优惠即引流”的浅层逻辑，缺乏对考生群体需求的深入洞察与文化价值的深度耕耘。景区想要真正赢得考生群体的“芳心”，仅有福利“橄榄枝”显然还不够。

作为年轻一代，考生群体的出游偏好已然发生变化。他们更重视旅游的情绪价值和社交属性，期待在旅游中获得知识的滋养、审美的熏陶和个性的表达。

遗憾的是，一些景区虽然放出了力度不小的优惠，却依然难以改变“走马观花”式的传统观光体验，缺乏足够的沉浸感与互动性。

更进一步来看，文化厚度的缺失是当前不少景区在面对年轻受众时的“短板”。中、高考考生不仅是消费群体，也正处于形成审美、思维和价值观的关键时期。他们对“好玩”的理解不再只是刺激的项目或炫目的场景，而是能够引发共鸣、带来思考和记忆的独特体验。景区以往靠热闹、折扣就能“圈粉”的模式正逐渐失效。

这对景区提出了更高要求：要学会讲好故事，让文化遗产开口说话；要探索创新表达形式，用数字科技、互动装置、沉浸式体验让旧风景焕发新生；要拓展公共服务功能，让景区不仅是观光场所，更成为青年学习、交流、成长的空间。

以此观之，景区对中、高考考生敞开怀抱，不能止步于“请进门”，更要着眼于“留下来、愿再来”。换句话说，不是把考生当作“暑期红利”的流量入口，而应视其为连接未来、传播文化的桥梁。

当然，我们也应肯定，当前多地景区主动迎合考生需求，正是体现了公共文化服务的开放姿态和社会关怀的温度。然而，还必须看到，仅有门票优惠并不能筑牢文化和旅游发展的“长坡厚雪”。

当考生们踏上考后旅游的第一站，眼前的风景将成为他们对社会、文化、生活认知的组成部分。这既是一次身体的放松，也是一次心灵的启航。若此时的景区只满足于流量与数字，而忽视了对内容与品质的打磨，终究难以赢得考生的心。

试想，如果更多景区能在优惠之外，策划一场与青年互动的历史寻访，开展一次沉浸式的文化探索，或搭建一个展示青年才华的平台，景区的功能便不再只是“打卡地”，也会成为青年思想交汇的“共创场”。这才是毕业之旅的真正价值所在，也是当代景区应有的使命感与担当。

我们也看到，一些地方已经做出了积极探索。例如，有景区推出了以“考生视角”为设计理念的主题线路，开发沉浸式历史课堂、AI文物讲解、文化剧场等新型体验项目。这种从“门票优惠”向“内容创新”的转变，正是文化服务供给侧结构性改革的应有之义。

青春值得被珍视，文化值得被热爱。当景区能够以文化温度回应青春热度，考生们的毕业之旅才会走得更远、更深、更动人。

原题：《景区吸引考生不应仅靠“优惠引流”》

编辑：王莹

审核：邓敏敏