本报讯（记者杨盛 通讯员刘茜）近日，生态环境部公布2025年“美丽中国，我是行动者”先进典型名单，南宁市位子渌小学创新实践案例《三耕育绿——劳动赋能生态生命教育》成功入选2025年学校生态环境教育先进典型案例。

　　这所坐落于心圩江湿地公园畔的学校，以“生命、生活、生态”为核心理念，通过“三耕”育人实践实现劳动教育与生态课程深度融合，将劳动教育锻造成生态文明育人的金色钥匙。

　　走进南宁市位子渌小学校园，映入眼帘的是满目葱茏的生态景象，而由特色实践基地构成的生态环境教育核心区域格外显眼。学校突破传统校园边界，匠心打造“耕读小院”“耕读茶园”“耕读学廊”三大实景育人基地，推进劳动教育与生态环境教育更好融合。“耕读小院”是学生们的生态实验室，各班自主规划种植地块，亲子共育的西红柿与青菜在泥土中书写“且耕且读亦美亦创”的篇章。运动场旁的荒地在师生家长手中蝶变为“耕读茶园”，采茶竞赛中的学生触碰的不只是嫩芽，还是劳动创造美的真谛。教学楼的走廊成为27个班级共育的“耕读学廊”，辣椒的红艳点缀栏杆，豆苗的藤蔓依节气生长，“且学且耕亦善亦美”的理念在方寸之地绽放生机。

　　以“学科渗透”为犁，南宁市位子渌小学深耕课程整合沃土，将劳动场景与生态环境教育深度融合，让学生在真实情境中感受自然之美、劳动之趣。

　　智创课程聚焦未来素养，让学生在激光切割、木工制作等项目中锤炼工匠精神，体悟劳动创造美好生活的含义。“创美生活课程”让废弃品重获新生，瓶盖拼成巨幅壁画，旧衣改造为环保袋，“旧物新生”设计赛成为低碳美学的实践课堂。

　　历经十余年的探索，南宁市位子渌小学收获丰硕成果：37名师生获国际及全国生态奖项；学校成为南宁市首所“国际生态学校”，入选教育部公布的中小学人工智能教育基地。

　　今后，南宁市位子渌小学将继续深化生命、生活、生态的“三生教育”理念，探索人与自然和谐共生的教育新范式，润泽学生的心灵，为助力深化教育综合改革贡献更多智慧和力量。