本报讯(记者牛伟坤)前几天,兴华中学高三历史教师姬保清收到了一份来自学生的礼物——一张折叠式的卡片汇聚了课本上常见的十多位历史人物,学生还抓住每位历史人物与姬保清的共同点,创作了一段备注。
收到礼物的姬保清又惊又喜。“让我感动的是学生对历史的兴趣在我的课上得到了保护和提升。师生之间的这种爱与被爱是我教学生涯最宝贵的东西。”
这份礼物也为姬保清的教学生涯画了个完美的句号——带完这届学生,她将正式退休。在兴华中学工作21年,姬保清带了10届高三学生。
“高三学生处于人生的关键阶段,与老师的交流更多,师生间心与心的距离也更近。虽然累但很快乐。”在姬保清看来,做毕业班老师,要善于为学生解压。她一直致力于做学生的“知心人”。就拿高考前几天来说,有学生不停地在微信群里提问。她能感觉到,这是因为学生开始焦虑了。“这个时候,学生更需要的可能不是学科上的指导,而是心理状态的疏导。”
临近高考时,姬保清带着学生梳理北京卷的题型变化。她说:“这几年,历史试卷一直稳中有变,即使是‘变’,落点也很低,题目的设计都是从学生基础能力出发。希望这样的梳理给他们吃颗‘安心丸’。”
今天,历史学科开考,姬保清决定将王蒙在《青春万岁》中的片段与学生共勉:所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快乐地向前……有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,我想念你们,招呼你们,并且怀着骄傲,注视你们!