《气象科教融合创新行动方案(2025—2027年)发布》实施五大行动促进气象科教资源融合协同发展 加快推进气象教育科技人才一体化发展
5月28日,中国气象局发布《气象科教融合创新行动方案(2025—2027年)》(以下简称《方案》),紧密围绕气象改革部署和高质量发展要求,坚持气象教育科技人才一体推进,提升气象科教资源融合能力和协同发展水平,发挥全国气象科教融合创新联盟机制作用。《方案》提出,实施核心科技协同攻关、成果转化双向赋能、科教资源共建共享、学科建设提质助力、人才贯通培养等五大行动,包括12项任务34项具体举措。
围绕落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,《方案》提出总体要求,以五大行动为抓手,推进科教资源共享和学科交叉融合,助力核心技术突破和成果双向赋能,高质量培养创新型、复合型、应用型气象人才,推动合作高校和科研院所深度融入国家气象创新体系,为气象高质量发展提供有力支撑。
经过广泛调研与深度研讨,《方案》勾勒出发展目标,到2027年,气象科技融合创新能力显著增强,成果双向转化量质齐升,科教资源更加融合开放,气象学科布局更加完善,人才培养质量显著提升,形成高效协同、资源共享、双向赋能、充满活力的气象科教融合创新新局面。
《方案》要求,各单位要切实提高政治站位,强化主体责任,加强主动互动联动,健全多方合作、协同高效的工作机制,积极探索气象科教融合新模式、新机制、新实践。气象科教融合创新行动重点任务将被纳入局校合作“一校一策”台账,强化突出实物工作量的闭环管理。
据悉,党的十八大以来,中国气象局持续推进有组织的局校合作,建立“一校一策”台账式闭环管理制度,推进局校合作走深走实。2023年4月,成立全国气象科教融合创新联盟,为气象科研业务培训单位与有关高校、科研院所搭建合作桥梁,目前已有成员单位66家,形成气象科教融合、协同创新的良好局面。(中国气象报社 赵晓妮、任颖、彭涛)