转自：贵州日报

余菲 罗红芳

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，要“塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人”。当前，“一站式”学生社区已成为落实立德树人根本任务的重要阵地，也是培育时代新人的崭新场域。在此背景下，高校应以全面推进“一站式”学生社区建设，打通高校育人“最后一公里”。

构建“党建引领+团建赋能”的思想引领高地。“一站式”学生社区建设是高校推进“三全育人”综合改革的重要载体。应统一思想，形成由党委牵头挂帅、相关职能部门协助配合的“一站式”学生社区建设领导小组，明确多元主体的职责、权利、任务，把高质量党建成效向学生社区延伸拓展。要强化党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。通过培育创建“全国党建工作样板支部”、党建工作“标杆院系”“双带头人”，推动支部书记、优秀党员教师下沉到“一站式”学生社区，为学生提供全方位引领和服务。探索构建党团协同一体化育人。推行“党团班舍”四级联动机制，设立学生社区志愿服务岗，形成党团引领、党员示范、学生参与的三维驱动、双向赋能党团协同育人新机制，切实将“党建带团建”制度优势转化为治理效能。

构建学生需求导向的数字化管理服务协同模式。以教育数字化推动学生社区数字化管理服务，创新学生社区管理服务范式。将大数据运用到学生社区安全保障、日常生活以及学习等各个领域，使门禁管理、互联网社区运营等突破传统管理模式的局限，推动学生社区服务简约化。聚焦学生大数据画像，通过大数据精准定位、精准适配、精准定制，开展困难学生心理咨询、学习指导、就业信息推送等。同时，进一步推进AI线上服务与人工线下服务的深度融合，明确服务内容、服务标准，简化、优化办事流程，实现学生事务一站式“智慧办结”，扎实推进让学生“最多跑一次”改革，切实提升学生的获得感和幸福感。

构建校本特色显著的社区文化育人体系。学生社区文化是校园文化的重要组成部分。高校要充分发挥自身定位和办学特色，以校史文脉为根基，将校训精神、学科特色、地域文化等元素融入社区空间设计，打造“一院一品”学生社区，构建具有鲜明特点和价值导向的学生社区文化环境。突出学生社区公共空间文化功能，拓展学生社区周边空间，配齐党团活动、谈心谈话、学术交流、创新创业等育人服务功能室，开辟社区学习生活、师生交流专属空间等，推进学生社区标准化建设。探索将传统文化、劳动教育、感恩励志教育等融入社区文化建设，重点围绕思想引领、社会实践、学术科研、文娱体育等方面，创建开展系列文化节活动等特色品牌项目，推进“五育并举”落地生根。

（作者单位：铜仁幼儿师范高等专科学校）