华声在线6月1日讯（通讯员宋美洁段美如陈燕）为搭建多元教育交流平台，5月27日，长郡月亮岛第三小学举办教学质量提升攻坚主题活动暨学校开放日活动。从家校共育的温馨互动，到校际教学的深度研讨，此次活动多维度展现了学校教育创新成果与开放办学的格局。

当天上午，长沙市望城区第四期“锋华”教师读书分享会•家校共读专场活动举行。罗正兴老师以《高效表达，快乐沟通》为题，结合教育实践，分享如何用沟通的艺术打开孩子的心扉；郑芳丽老师从家庭教育指导师和阅读者的双重视角传递阅读智慧，引导家长们将理论与实践碰撞出的育人火花。

家长们现场DIY专属书签，手写书中金句、交换阅读感悟，让文字跃然纸上，共享“思维的苹果”，并将书签入展，定格共读印记。

刘婷老师分享了学校“数字素养+校本研修”的创新实践。学校构建了基于问题驱动的主题式研修体系，通过“发现-拆解-攻关-转化”闭环模式，将数智技术深度融入教学全流程。

依托数智作业系统，教师团队实现了教学精准变革。数智技术的赋能让教研质量显著提升，形成“精准施教+分层作业+资源沉淀”的良性生态。学校将会持续推动数字技术与传统教学的深度融合，以课标为帆、以技术为桨，为每个孩子的成长开辟智慧航道。

语文组叶佳华老师的习作课《游 》，创设了“五一旅游推荐官”的学习情境，带领学生绘制、讲解旅行路线图，引导学生使用恰当的过渡语描写精彩的旅行经历。学生在做中学，在学中悟，描绘出了旅行中的美妙瞬间。

颜娜老师执教的《中国的世界文化遗产》习作课中，学生在评选“金牌讲演团队”的任务驱动下进行小组合作，团队共同收集、整理资料。师生交流生成了改写资料的评价标准，学生依标而改，介绍了各具特色的中国世界文化遗产。

展示课后，望城区小学语文教研员周佩君老师肯定了两位青年教师在教学设计中使用智慧手段助力教学、单元统整进行教学设计，以及将“教学评”标准融入到教学始终的做法，并对于攻克教学难点方面给予了精准指导，为教研组今后的习作教学探究指明了方向。

数学组苏芳枚、陈西西两位老师带来《求一个数比另一个数多（少）多少的解决问题》和《图形的运动》两堂优质课例。课后，老师们踊跃评课，交流教学亮点与改进方向，最后由望城区小学数学教研员周国庆主任总结指导，为数学教学创新发展提供新思路。

王艳老师执教《Unit10 Is she a driver?》一课，以AI创设职业体验馆情境，带领学生穿梭于教师、医生、护士、农民、司机等平凡岗位，了解不同场景中的不同职业，解码不同职业的价值。最后以熟知的学校为场景作为拓展延伸，观察同一场景中的不同职业，并以“美”点题，发现不同职业的美。

邹宇轩老师执教《Unit9 How much is it?》一课，深度挖掘阅读教材中购物场景，将文本转化为场景对话，细致分析对话的深层内涵，引导学生关注购物中买家和卖家所体现出来的素养。通过模拟“跳蚤市场”场景，引导学生分别体验顾客砍价、卖家定价的角色，不仅强化了学生的语言运用能力，更巧妙培养了他们的理性消费意识，实现学科知识与生活能力的联结。

姚瑶老师及到场听课人员对于两位英语老师的课一致好评，作为年轻老师，她们沉稳务实又勇于钻研，积极探索英语语言背后承载的思维品质，引导学生形成正确的价值观，也体现了英语教研团队齐心协力，同研共磨的良好氛围！

在“五有四化”理念引领下，通用组开启教学新征程！刘超英老师的《船的历史》，以史为舟，带学生探寻科技发展脉络；刘颖颖老师的《种子的传播》，解锁自然奥秘，激发探索热情。邓雨聪老师打造的《智“绘”未来：AI 绘画创想乐园》，让人工智能赋能艺术创作；李金波老师的《初识在线学习》，助力学生掌握数字化学习新技能。四节精彩的课堂，融合智慧教学与互动探究，开启问学共生新篇章！

思政组周甜老师执教《我能行》。在课堂中，周老师引入数字人朱迪，以“我能行”为核心，通过趣味互动激发学生自信心，内容生动活泼，让学生在轻松氛围中感悟自我肯定的力量。

思政组段志萍老师执教《探访古代文明》。课堂沉浸式探究古代文明脉络，通过丰富史料与互动活动，引领六年级学生深度触摸历史底蕴。

望城区中小学教师发展中心党总支书记、小学道德与法治教研员喻玲老师对两位老师的课给予了高度评价。她表示，两堂课均展现出鲜明的学科特色与创新教学智慧：《探访古代文明》以丰富史料与情境探究激活历史课堂，彰显学科育人价值；《我能行》用趣味活动点燃学生自信火花，实现情感教育深度渗透。期待未来教学中，能进一步深化学生思辨能力，加强实践应用，持续打造更具深度与温度的精品课堂。

周静怡老师执教《做个好听众》，让学生在体验中感悟、活动中探索、练习中实践，掌握倾听技能。朱敏老师执教《外号红绿灯》，借助心理剧场、案例分析，探讨言语边界，让学生明白尊重与友善的交往准则。

两节课均得到了教研员张淑兰老师和家长的一致好评，教研员评价这两堂课“既有趣又有深度”，点赞了学校的心育理念。

傅蓉老师带来了《端午佳节粽飘香》一课，学生在轻松温馨的氛围中一起包粽子，活动现场十分火热。

罗仟慧老师带来了《AI探秘湖湘本草——识湘地药材 制古韵香囊》一课，罗老师巧妙利用AI让学生了解药材，自制配方，做成了一个个意义非凡的香囊。

两节课呈现了劳动教育的重要意义：它既是文化基因的守护者，也能成为技术创新的试验场。

音乐课堂精彩纷呈，第一节由刘凯老师执教《数蛤蟆》，通过活泼的节奏和互动教学，带领学生感受民谣的趣味。第二节由唐清露老师带来《风吹竹叶》，以优美的旋律和情境演绎，引导学生体会音乐中的自然之美。两节课风格各异，展现了音乐教学的多元魅力。

任涛老师带来《跨越式跳高》一课，他通过专业示范与分步讲解，引导学生掌握跨越式跳高的步伐技巧，从上步、起跳和过杆多方面讲解示范，帮助学生循序渐进地提升运动能力，培养学生的弹跳与协调能力。

黄睿老师则巧妙创设“开车”情景，让学生在模拟驾驶、竞速等游戏环节中，增强移动速度与方向控制能力，将技能训练融入欢乐氛围，充分激发学生运动热情。两堂课均展现了独特的教学魅力，望城区体育教研员余瑛老师与兄弟校教师齐聚评课，思维碰撞，共探体育教学新路径，为课堂提质注入新动能！

美术组的精品课亮点满满。钟子晴老师的《中国龙》，以龙为切入点，带着学生探寻龙的文化历史，甚至从龙邮票里感受岁月温度，把传统文化讲得韵味十足。龚思思老师的《面具游戏》更有意思，通过“戴上面具猜是谁”的互动，一下子就点燃了学生的参与热情，这种寓教于乐的方式让学生沉浸其中！两堂课不仅生动有趣，还融合了学科知识与数智化手段，老师引导、以学生为主体，一起在探索的过程中感受美术的魅力。

大课间展示活力满满！家长、外校教师与师生们齐聚绿茵场，共同见证孩子们用跃动的身影、灿烂的笑容，勾勒出青春最热烈的模样，一场充满朝气与创意的课间盛宴精彩上演。

未来，长郡月亮岛第三小学将以此次开放日为起点，创新家校共育机制，深入校际教研合作，让教育在交流互鉴中迸发创新火花，助力教师、学生向阳生长。

责编：黄爱民

一审：黄爱民

二审：印奕帆

三审：石伟

来源：华声在线·网站

原标题：长郡月亮岛第三小学举行教学质量提升攻坚主题活动暨学校开放日活动