转自:上观新闻
如何通过学区化集团化建设,打造“家门口的好学校”,进一步促进义务教育优质均衡发展?今天,上海市学区化集团化办学徐汇现场会在上海市位育初级中学举行,探寻上海教育优质均衡发展的“学区方案”。
今年是徐汇区建设紧密型学区的第十个年头。过去十年,徐汇区通过“名校+”模式带动薄弱校发展,实现资源共享。如今,七大学区已成为徐汇教育的七张亮丽名片。
当天,天湖学区主任单位、上海市位育初级中学校长焦爽介绍了天湖学区十年来的实践探索。天湖学区成立于2015年,面对校际发展不均衡等问题,学区内的各个学校通过“抱团携手”策略推动发展:学区采用“项目式”治理模式,设立学区管理办公室作为决策部门,聘请大院大所专家、属地街道负责人,成立专家指导团,负责为学区各项目提供专业指导、资源支持和保障,同时承担学区项目的评估工作。
流动教师包班上课、骨干教师校际流动;薄弱学校托管支援;学区统筹见习教师规范化培训……在天湖学区,教师流动是推进义务教育高位均衡发展的重要举措。学区通过职称、荣誉评定等政策倾斜鼓励教师主动流动。目前,学区内已经有120余人次教师参与流动。
会上,天湖学区科学教育专家指导委员会正式成立。由科学家、科研院所专家与学校科学副校长组成的团队,将深度融合科研资源与基础教育,为学子们搭建通往科学殿堂的桥梁。
据徐汇区教育局副局长周刚介绍,徐汇区大力推进紧密型学区化办学,在13个街镇构建7个紧密型学区,实现义务教育全域覆盖,打造“强校赋能、以强带弱”的共生格局。学区内共享硬件、课程、教研资源,确立数学、STEAM、人工智能等方面纵横贯通培养模式。实施干部帮扶机制,教师“蓄水池”计划,落实包班上课。未来,徐汇将在打造“资源活水”、拓展学区服务半径、建设“精准灌溉”等方面三箭齐发,构建紧密型学区新生态。
原标题:《徐汇区13个街镇建设7个紧密型学区,实现义务教育学校全覆盖》
栏目主编:樊丽萍 图片来源:徐汇区教育局供图
来源:作者:文汇报 张鹏