转自：扬子晚报

为丰富学生课间生活，积极响应省教育厅“2·15”专项行动号召，南京江北新区高新实验小学在六一儿童节来临之际，精心策划了“六一”游戏大赏活动。全校53个班级积极响应，各自创设一个班级游戏。活动现场，各班精心制作的介绍游戏的KT版整齐陈列，图文并茂地展示着游戏规则与玩法，方便同学们快速了解，吸引大家踊跃打卡。

从南京江北新区高新实验小学党支部书记、校长徐雪晶处，记者了解到，本学期江北新实小学始终致力于创新课间活动形式，持续开展特色课间活动。开学之初，便推出了结合“吉尼斯世界纪录”玩法和校名创设的“新尼斯”挑战赛，鼓励学生在班级、年级、校级三个层面挑战运动纪录。此外，结合研学单的教学方法，还推出“趣游戏”板块，要求学生通过采访父母、查阅资料，挖掘传统游戏或创意设计新的游戏玩法，并填写包含游戏介绍、准备过程和具体玩法的“趣游戏”研学单。引入“PK机制”和“创意行为”的课间活动玩法，成功激发了学生们参与课间活动的热情，充分挖掘学生们的创造力和想象力，让课间时光充满无限可能。

活动当天，学生们自由组队，手持打卡板，如同探索宝藏的小勇士，兴奋地在众多游戏中挑选15个感兴趣的项目，争当“大玩家”。他们时而全神贯注地思考游戏策略，时而因成功通关欢呼雀跃，尽情体验着不同游戏带来的乐趣。无论是传统的益智游戏，还是创意十足的新型游戏，都让孩子们沉浸其中，校园里充斥着欢声笑语。

四年级（4）班的朱俊喆和兄弟们组成了三人“头脑小队”，在打卡板上提前勾画出15个想玩的游戏，准备依次打卡：“我们都很喜欢数学，所以选择的游戏都是拼脑力的，比如乐在‘棋’中、算24点、井字棋等。”虽然最后由于种种原因没能按原定计划一一完成打卡，但是他们也收获了一些意外的惊喜。

四年级（8）班设计的“一圈到底”游戏，就是朱俊喆最爱的游戏之一。这个游戏要求同学们手拉手，从第一个人开始依次钻过呼啦圈，中途不能掉圈，直到最后一个人从呼啦圈中钻出来才算成功。四（8）班学生姚梓涵的爸爸作为家长志愿者，俨然在游戏中跟孩子们打成一片，他告诉记者，“一圈到底”主要考验孩子的协同能力，孩子们要紧紧把手牵在一起，互相协调配合，才能帮助对方从呼啦圈中成功钻出。另一个与之相似的游戏是二年级（6）班设计的“编花篮”，班主任刘慧京告诉记者，一开始只想选一个群体性的、锻炼协调能力的游戏让孩子们多来参与，没想到这个“复古”的传统游戏这么受欢迎，“可能这就是经典的魅力”。

在二（7）班班主任沈翠和五（8）班班主任李佳蓉的带领下，她们班级精心设计的“乒”尽全力和保龄球这两种球类运动都大受欢迎，班级门口排起长队。鸡蛋托、图书馆的废纸箱、彩色的乒乓球、用来当保龄球的“篮球”……精心布置下的集体智慧，来源于日常生活的积累。其中，制作游戏道具、布置游戏场的各个环节，都按学生特长进行了小组分工，让每组学生都发挥所长，比如，负责制作保龄球赛道和背景板的高怡然，本身就是个有7年画画功底的“小画家”。

六年级学生钱煌呈在极短时间内集齐15个游戏章，成为“高阶玩家”。虽小有遗憾，但他在游戏结束后感受到更多的还是兴奋。

记者注意到，活动过程中，学校还通过在游戏名称和集章处各盖1个章“防止回头客”，以及安排“护导老师”等方式，保障游戏的顺利进行。“别小看这多出来的5分钟”——这句话成了家长和老师们在采访中多次提到的“高频句”。“参与其中，既是对童年时期游戏的回顾，又体验了当下孩子们喜欢的游戏，仿佛穿越了几十年，依然是个孩子，我感到非常幸福。”南京江北新区高新实验小学校长助理张珺感慨。

据悉，活动结束后，学校还将通过线上投票的方式，票选出全校最受欢迎的10个课间游戏。

通讯员 张珺

扬子晚报/紫牛新闻记者 贺东婷

摄影 罗皞

校对 王丽丽