中国青年报客户端(中青报·中青网记者 谭思静)5月25日,由中央音乐学院、中央美术学院联合发起的"美绘乡村·音画共育"美育浸润活动正式展开。
即日起至30日,两院127名师生组成的18支教学小分队将分赴全国16个省、自治区的22个区县,开展音乐美术双师课堂、乡村教师培训及艺术展演等实践活动。
此次行动以“双师课堂”为核心模式,中央音乐学院70名音乐教育专业师生与中央美术学院57名美术专业师生组成教学组合,为乡村学校设计实施“音乐+美术”综合性课程。实践内容涵盖乡村教师音美技能培训、学生艺术社团指导及成果展演三大板块,重点探索跨学科美育资源整合路径。
山东兰陵,中央音乐学院音乐教育专业的同学正在给孩子们上音乐课。中央音乐学院供图教育部体卫艺司一级巡视员郝风林出席24日举办的“美绘乡村·音画共育”——央音+央美·授渔计划美育浸润活动启动仪式时介绍,本次实践是落实教育部“学校美育浸润行动”的具体举措。中央音乐学院积极开展学校美育浸润行动的实践探索,在“音乐美育文艺志愿服务活动”“全国乡村音乐教师培训”等活动中收获了良好的社会反响。此次中央音乐学院、中央美术学院发起“授渔计划”,通过跨学科融合,形成更加立体综合的美育工作模式,为提升学生审美和人文素养创新了举措。
山西闻喜,小朋友们正在与中央音乐学院教育专业学生一起跟着音乐跳舞。中央音乐学院供图在西藏支教分队出发前,带队教师贺晓乐表示,教师们将为乡村孩子们量身设计课程,通过音乐课、美术课走进孩子们的内心世界,用音乐和美术架起心灵之间的桥梁。
福建上杭,中央美术学院的学生正在带领小朋友们一同作画。中央音乐学院供图来源:中国青年报客户端