转自：上观新闻

复旦大学新工科六大创新学院（以下简称“六大创新学院”）5月27日公布全新的培养方案。今年，六大创新学院将投放超1000个本科招生计划数，较去年工科规模同比增长超过20%，各学院内部专业实现完全自由分流；推出18个本博、本硕融通培养项目，覆盖创新学院43%的本科生源；试点推出超常规人才培养项目，组建了由顶尖科学家担任学术班主任的六大领军人才班。

六大创新学院包括集成电路与微纳电子创新学院、智能材料与未来能源创新学院、计算与智能创新学院、未来信息创新学院，智能机器人与先进制造创新学院以及生物医学工程与技术创新学院六大新工科创新学院。

据复旦大学校长、中国科学院院士金力透露，这六大创新学院是复旦整合全校力量，聚焦先导和未来产业的发展而重点打造的。目前，学校已将六大创新学院作为“一号工程”，充分调动校内各种资源，优先推动、优先发展。

在人才培养方面，复旦在集成电路领域推出7年制的“星陈计划”（集成电路领军人才班）本博融通培养项目，在未来信息领域推出了由10位两院院士参与遴选、确定选题并提供指导的“光子计划”院士班。“复旦始终坚持在全球找最好的老师上最好的课程，扩大顶尖师资人才比例，打造生师比5:1的黄金梯队。”金力还透露，目前六大创新学院已汇聚了8名院士，以及各类顶尖人才近200人。

与此同时，复旦还正在打造产学交替的培养体系，建设了109个实习实训基地和150个师生共创项目，配置在岗行业导师543人，确保所有本研融通学生在内的大部分学生获得校外优质训实习机会，且确保所有本博融通学生都有不少于一次的出国出境交流机会。

此外，在支撑保障方面，复旦大学发布新工科发展基金，首期已筹集规模1.2亿元。学校另外专设1.16亿青年创新中心基金，支持青年科创人才的培养。

“新工科不是一般意义的工程技术，而是融通基础与应用，既要‘顶天’又要‘立地’，关键要连接传统理科和应用场景，更快更高效地把原创性成果推向社会。”金力说，希望创新学院能够把工科问题理科化、理科成果工科化，构建“从0到10”的创新链，让基础研究的源头活水奔涌向应用转化的广袤田野。

创新学院的核心理念，可概括为三个“有组织”，即有组织的人才培养、有组织的科研攻关、有组织的改革。金力表示，希望通过 “三个有组织”凝聚起全校所有相关院系、全国重点实验室、产教融合创新平台和实体运行科研机构，打造互通、同享、共治的大平台，建设协同攻关的大团队，为培育发展新质生产力作出更大贡献。

原标题：《复旦新工科六大创新学院培养方案发布：本科招生计划超千个，超四成融通培养》

栏目主编：樊丽萍 题图来源：本报记者 袁婧

来源：作者：文汇报 吴金娇