多彩贵州网讯（本网记者 熊茜雯）少年智则国智，少年强则国强。对于未成年人来说，阅读的重要性不言而喻。它不仅关乎知识的获取、视野的扩展，更深刻影响着价值观的塑造、综合素质的培养。

　　如何让阅读照亮未成年人的成长之路？

　　5月21日至23日，聚焦未成年人阅读推广服务的2025年贵州省布客书屋文化志愿服务专业培训暨工作交流会在黔西市举行。

　　布客书屋儿童阅读推广服务是贵州省文化和旅游厅、贵州省图书馆大力实施的公共文化项目，致力于服务偏远地区的青少年儿童，将优质阅读资源输送到农村地区，促进阅读公平，向基层图书馆馆员和文化志愿者介绍先进的阅读推广理念和方法，致力将优质公共文化服务送达基层。2025年是布客书屋儿童阅读推广服务实施的第14年，截至目前，全省已建立42个布客儿童公益图书室。

　　2016年起，贵州省图书馆每年统筹策划组织开展未成年人阅读推广活动，举办志愿服务培训班，提高志愿者的专业知识和技能水平，增强本土文化服务志愿者的内生动力。同时，每两年评选星级布客书屋，鼓励推动布客书屋规范化管理和专业化服务，提升品质、增强实效。

　　为推动贵州未成年人阅读推广服务迈上新台阶，本次交流会邀请了来自国家图书馆、北海市少年儿童图书馆、重庆市少年儿童图书馆等单位的7名专家学者现场授课，来自贵州省各图书馆、布客书屋志愿者和管理者、贵图学会交流与合作委员会委员的42名相关工作人员参加培训，共同探讨在激发未成年人阅读兴趣，帮助未成年人养成阅读习惯等方面的探索与实践。

　　在为期3天的培训中，国家图书馆副研究馆员，中国图书馆学会、国家图书馆课题项目主持人杨靖以“青少年阅读推广与服务研究”为题，介绍了国家图书馆少儿馆青少年阅读活动体系，分享了国家图书馆在推动青少年阅读推广过程中得到的一系列调研数据和实际成效。

　　北海市少年儿童图书馆阅读推广部主任、副研究馆员祝亚玲重点讲解了文旅融合背景下，该馆创新开展未成年人阅读推广活动的策划与实施情况，并通过视频向参训人员展示活动策划与执行的各个细节。

　　重庆市少年儿童图书馆副馆长、研究馆员(三级)张波重点介绍了重庆市公共图书馆儿童阅读推广服务的具体案例，为参训人员提供可复用的方法论指导。

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　　活动期间，7位授课老师结合工作实际，分享了他们在未成年人阅读推广方面的心得体会，与参训人员共享成功经验，提升参训人员专业能力，促进贵州省各图书馆及布客书屋的合作与交流。

　　“阅读不仅关乎未成年人的个人成长，还关乎社会和谐、国家的繁荣发展。”听完课后，参训人员、麻江县图书馆馆长刘盛玉有感而发，“授课老师们用理论、数据和具体案例讲解了阅读资源供给优化提升、未成年人阅读推广活动体系建设、相关项目的策划与执行等方面知识，这些知识将成为指导我今后工作的行动指南。”

　　“我们学校是孤独症儿童专门学校。对于这些孩子们来说，阅读其实是一件很困难的事。我们在教学中一直着重激发孩子们的阅读兴趣。”参训人员、贵阳市南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心布客书屋工作人员夏丽达表示，虽然许多孤独症儿童难以理解书籍的具体内容，但绘本阅读确实能够帮助他们学习社交技巧、情绪表达和生活常识，在孤独症儿童教育康复训练中起到至关重要的作用。

　　集中培训后，全体参训人员前往素朴镇素朴小学开展“四季童读”阅读推广观摩示范活动。现场，贵州省图书馆少儿馆“布童书囊”导读手册编制者申沉以文章《红薯与第一条军规》为例，向素朴小学60余名学生讲解文章阅读内容，为参训人员带来了一场直观生动、实操性强的课程示范。

　　“本次培训，我们结合我省大力实施‘四大文化工程’，加快建设多彩贵州文化强省的目标，用文化工程赋能儿童阅读推广。我们坚信，通过阅读推广志愿服务者的共同努力，一定能唤醒孩子们内心深处对求知的渴望，享受阅读带来的乐趣和价值。”贵州省图书馆副馆长周媛说。

　　一审：王　琰　曹　轶

　　二审：林　萌　熊　莺

　　三审：李　蓓