转自:邯郸晚报
5月11日,在河北省创新教育学会高中教育教学研究会举办的“DeepSeek赋能教育创新”应用研讨会上,邯郸市第二中学任芳老师的课例《DS指示语赋能高中英语教学》荣获一等奖。
本次研讨会旨在探索人工智能技术在学校场景的深度应用,推动高考命题研究与教学实践创新,全省近20所名校的教师代表参加了此次研讨活动。任芳老师深耕高中英语教学,针对教师备课与课堂资源精准供给需求,创新探索DeepSeek指示语的应用路径。通过构建结构化指令模型,实现智能化教学资源匹配与高效课堂设计,显著提升了教学准备效率与师生互动质量。其总结的DS指令使用范式,为一线教师提供了可复制的实践参照,兼具实用性与推广价值。
作为人工智能赋能教育的积极践行者,该校始终秉持“技术驱动教育创新” 理念。此次获奖,既是对以任芳老师为代表的教师们探索成果的高度认可,也是对我该校推进AI与学科教学融合的有力肯定。
孔伟利