转自：团结报

　　□徐招治

　　“读着《再别康桥》，我失去了一位上课常常冲我微笑的、扎着马尾辫的纯真的小姑娘，我的心怅然若失，一片空白……”作为年近百岁的老太婆，我只上过私塾，如今年老之际，打开纪念册上，一句用钢笔书写的留言洒脱刚劲，留言的正是我的语文老师张老师。

　　那一年，张老师刚刚留洋回国，玉树临风，却瘦弱单薄，个头1.75米的他，给人的感觉就是手无缚鸡之力的书生。私下里，同学们喊他“林黛玉”。有时远远地望着他，我竟会无端地怀揣戏文：“娴静犹如花照水，行动好比风拂柳”。

　　“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的年轻学子们，总是迷恋张老师身上的忧郁气质，沉迷于他在课堂上讲的每句话。当时的授课老师，多是当地颇有名望的乡贤与有识之士，主要由接受传统教育的私塾先生、新式教育培养的知识精英和留学归国人才组成。而留学归国的他，不仅具有老外的幽默，而且有中式的守旧措辞，他用那柔柔的声音轻缓地为我们打开了文学的大门，引领我们进入了一个神奇的世界，认识了古今中外多彩的文学形象，许许多多著名的词人、诗人、作家。

　　他在课堂上温柔地说：“《再别康桥》是徐志摩1928年写的诗歌‌，比徐招治同学出生晚两年写好。”这句话让我心动不已，他竟然记得我的出生时间。课堂上，他优雅吟诵，总是令我情不自禁地沉醉在文学绮丽的世界里，不由自主地托着下巴，露出天马行空的微笑。或许，他无法揣测这一笑背后的小小眷恋，但在课堂上，一个小姑娘的微微一笑，成了永远的追忆。

　　如果，我也能描绘出这样美丽的文字，该有多棒——一盏心灯被点亮，我疯狂地迷恋上了唯美的文字，掏光零用钱，买来一本本文学书籍。特别是研究徐志摩的诗歌，我回想张老师说的《再别康桥》诗歌节奏明快，富有音乐性，如开头“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。他轻合课本，让我们齐声诵读，并用声音描摹那支在水中浮动的长篙……多少个黑夜，煤油灯熄灭了，我继续点燃一缕烛光，在徐志摩等作家的书海中漫游。我努力在充满希望的方格中耕耘，满心期待有一天能得到老师的赏识。功夫不负有心人，我的写作水平日臻飞跃，作文得到了张老师的关注，他精心批改，毫不吝啬地写上溢美之词，并时常拿我的文章在课堂朗读。

　　因为张老师和我们年纪相仿，更多时候，他更像是一位可爱可亲的大哥哥。没课时，我们经常聚集在他身边，聊文学、话家常、说心事。无数个黄昏，大家一起漫步在私塾旁的小径上，看落日、闻花香、谈人生，他提到徐志摩回到康桥时，或许意识到曾经的理想已难以实现，心中不免充满了失落与感伤……在分道扬镳的前一天，他用忧郁的眼神静静注视我们，自言自语着：真怕有一天你们会变成俗人。不知那时我是怎么回答的，只知道他的担心变成了事实。毕业后的我，结婚、生子，为家庭忙碌，平淡地过着每一个日子，那位如诗的小姑娘变成了再平凡不过的“家庭主妇”。

　　“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。”也许，在这人世间，有很多事物让人无从把控，却又永远无法忘却。而今，我拾起了搁置多年的笔，记录生活，记录美好。我知道，这辈子我无法再见到我的恩师，但每当我回看徐志摩的诗，想起恩师已经不知不觉中改变了我的一生。