转自：沈阳晚报

　　我们通过异构课堂激发教学智慧，依托社团实践培育核心素养，借助帮扶机制促进资源共享，让优质教育的阳光照亮每个孩子的成长之路。

　　——沈阳市第二十中学党委书记 田有利

　　沈阳市第二十中学（教育集团）（以下称“二十中学”）日前举办了第二十六届教学公开周活动。作为沈阳市田有利名优校长工作坊阶段性成果展示暨沈阳市第二十中学与辽中区第二高级中学结对帮扶的深化实践，此次活动标志着《沈阳市县域普通高中发展提升行动计划》进入提质增效的关键阶段，为城乡教育协同发展注入强劲动能。

　　异构课堂 共研共学促提质

　　跨校教研是二十中学最具实力的教改引擎之一。来自二十中学、二十中学和平湾分校及辽中区第二高中的骨干教师，以“同课异构”为载体，演绎各具特色的教学范式：或以“问题链”穿针引线，串联知识网络；或撷取生活案例激活思维，搭建真实情境；或融合信息技术打造互动课堂，充分体现“教无定法、各展其长”的教研理念。课后，二十中学各学科备课组长牵头组织联合评课，对每一堂课都给予高度评价，同时分别从教学目标达成度、学生主体性发挥等维度展开研讨。

　　社团实践 多元体验润心灵

　　社团展演是二十中学最具活力的文化名片之一。午后的校园化身“活力磁场”，12个特色社团轮番登场，勾勒出二十中学学子的多元成长图谱：文虎社将诗词典故与时代热词熔铸于灯谜竞猜，让传统文化焕发新韵；文学社别出心裁，以报刊拼贴创作诗歌，赋予文字跨界生命力；摄影社“光影校园”主题展定格青春剪影，传递校园温情……无不彰显“五育融合”的育人成效。

　　互动体验中，学生既是创作者，亦是受益者，生动诠释了“以兴趣为引、以实践为径、以育人为魂”的社团建设目标，成为落实“五育融合”的鲜活注脚。

　　校园活动 以动育德铸新魂

　　校园活动是二十中学最具张力的育人舞台之一，阳光下的操场成为育人大课堂。4月29日中午，校园吉尼斯挑战赛中，足球、篮球、跳绳竞速、耐力长跑等项目燃动青春，学子在突破自我中锤炼意志。

　　4月30日中午，“爱心义卖”现场，手作饰品、书画作品、闲置书籍琳琅满目，最终收益以全体学生的名义捐赠至沈阳市儿童福利院等公益机构，彰显青年有为的责任担当。当天下午，学校举办的高一、高二年级趣味运动会别开生面，将体育竞技转化为综合性育人平台，既满足青少年“玩中学”的天性，又系统化培养团队精神、创新思维与社会责任感，最终实现“以趣促学、以动育德、以赛塑魂”的教育目标。从体育竞技到公益服务，从个体突破到集体协作，系列活动构建起立体化育人场景，让“强基铸魂”的教育目标在实践中落地生根。

　　此次教学公开周，既是三校协同发展的阶段性答卷，又是教育共同体建设的新起点。

　　二十中学将继续依托田有利名优校长工作坊平台，深耕“资源共享、教研共建、师资共育”帮扶机制，以优质教育资源的辐射力赋能县域高中发展，为沈阳教育高质量发展书写更多生动篇章。

　　沈阳晚报、沈阳发布客户端记者 刘子建 摄影 王雁