聚焦“拒学问题” ！ 40余位家长在这场活动中重燃希望
转自：扬子晚报
近日，江苏省“青少年拒学课题家长工作坊”首场活动在南京审计大学大学生活动中心举行，中国台湾彰化师范大学郭丽安教授、江苏省妇联家儿部石冬梅部长、南京东南实验学校纪湘元副校长携手南审教学部心理健康教育专家团队共同开启这场家庭的觉醒与育儿能力提升之旅。40余位家长在“青少年拒学课题家长工作坊”中完成了一场从焦虑绝望到点燃希望、重塑信心的蜕变。
蔡智勇
近年来，青少年拒学问题呈现上升趋势，已成为全球各国面临的重要教育与社会课题。 如何帮助家庭理解并应对孩子的拒学行为，已成为提升儿童青少年心理韧性和社会适应力的重要环节。 此次工作坊正是在这一全球性背景下应运而生，聚焦家长角色，通过赋能家庭系统，探索科学应对之道。
纪湘元
郭丽安
本次培训的设计紧扣家庭系统理论，通过理论讲解、案例分析、情境演练三位一体，帮助家长从“行为问题”转向“系统互动”的视角理解拒学根源。 第一天，郭丽安教授通过生动案例引导家长认识拒学行为背后的家庭动力机制，并拆解高压控制、情感忽视、教育期待不当等常见家庭模式。第二天，培训以实操为主，家长们在“倾听-共情-协商”三步沟通法中反复练习，通过角色扮演与情景模拟，掌握了亲子破冰的关键技能。同时，设置的家长支持小组也发挥了重要作用，让家长们在彼此倾听与分享中获得情感支持与认知启发。
“发现其他家庭也有类似挑战，我的焦虑减轻了”“配偶间的互相支持很重要”。 参与者反馈，培训不仅提供了方法，更构建了情感支持网络，让改变从家庭系统内部自然发生。
两天的工作坊结束了，但真正的改变才刚刚开始，家长们表示会把老师教授的理念方法运用到日常的实践，通过改变不良的亲子互动、家庭互动以及不良的学校环境给孩子以支持，不让孩子一人孤独地负重前行。
未来，作为承办方的南京审计大学心理健康教育教学部团队也会尽快整合资源、组织团队给大家以支持，不让家长孤独前行。