突如其来的大风，并没有吹走沪上家长了解新校园的热情。昨今两天是上海市各区义务教育学校举行校园开放日的时间，在位于徐家汇的上海市第四中学，学生乐手在有着百年历史的启明楼底楼奏起悠扬的管风琴，迎接“准”学弟学妹们的到来。

孩子小升初，爸爸妈妈最关注啥？韩女士的孩子在附近一所公办小学读书，“中学的运动场地够大吗？”“中学会有信息科技和无人机相关的课程吗？”是她最关心的问题。顺着老师的指引，韩女士得到了心安的答案——除了操场，学校还在两幢教学楼底楼设置了室内风雨操场，尽可能为孩子们创造更多运动场地；一转身，人工智能社的同学们正在演示“机甲大师”对决和无人机避障。

学生志愿者的成长故事，成为家长了解学校的最好窗口。人工智能社社长、高二男生孟千卜在这个校园已经度过了近6年时光，走到走廊的饮水机旁，指着墙上的照片，一脸自豪，“瞧，这是我初中跟着校管乐队参加演出的照片！”话音刚落，乐声从楼上传来——每周六是乐队排练的日子。在萨克斯风教室，七（6）班男生马励翱得到了上海师范大学音乐表演系专业老师的肯定，“音色明亮很多，比以前自信了！”零基础起步的他，正在为成为乐队正式成员努力。

“学校的师资力量如何？”是每年新生家长最关心的问题。入校前，不少家长习惯于从各种社交平台搜集各种信息。市四中学七年级年级组长戴鑫建议爸爸妈妈们，与其被先入为主的观点影响，不如加强家校沟通。比如，有的家长觉得年轻老师没经验，但事实上，这两年新入职的教师大多来自海内外名校，有的在大学期间的课题表现非常优秀，无论是利用信息化手段提升教学效能，还是带社团活动，都具有很强的创新精神，受到孩子们欢迎；也有家长担心，老教师会太“严格”，孩子无法适应，但事实上，他们的敬业精神成为年轻人的榜样——全校推出“全员导师”计划后，就有担任学生导师的老教师，在班主任家访时主动提出一同前行，成为孩子的“忘年交”。

校园开放日上，市四中学用一场热闹的“课程集市”，带领孩子们预览中学生活。做一回“科技小达人”，当一次“城市创造者”，做一个细胞模型，跟随学生气象志愿者“探秘气象”……上海市特级校长、市四中学校长史晓燕介绍，今年，学校特意安排家长和孩子一同参与各个项目。她提醒家长，孩子们即将进入青春期的敏感时刻，有效的亲子陪伴不可或缺。

本报记者 陆梓华