岳阳日报3月12日讯（通讯员 易璐 张常庚）春意盎然，纸鸢翩跹。近日，平江县思源实验学校小学部三、五年级学生迎来了一场别开生面的“风筝节”主题活动，活动依托语文课堂，将写作与户外实践深度融合，是湖南省“每日一节体育课”与“15分钟课间活动”政策落地的生动注脚。

在本学期的语文教本中，三年级“看图写话”的习作中有一幅静态的放风筝图画，五年级课文《红楼春趣》则展现了放风筝的春日趣味，课程内容契合春季，贴合学生生活，但多数学生因缺乏实际体验难以动笔。为此，老师们精心策划“风筝节”，让学生亲手绘制、组装并放飞风筝。老师们将课堂移至绿茵场，学生们耐心牵线、奋力奔跑、用心观察风向，欢声笑语与飘飞的纸鸢交织成五彩斑斓的春日画卷。随后，教师适时引导学生记录感受，将“如何让风筝飞得更高”“与同伴合作的心得”等观察转化为文字，解决了“无话可写”的难题。

“活动设计遵循‘健康第一’原则，学生奔跑、牵线等动作锻炼了肢体协调性，户外光照有助于预防近视，团队协作则培养了社交能力。这一设计呼应了学校‘双减’背景下‘学科+实践’的课程创新理念。”小学部语文教研组组长彭登峰如是说。

据悉，自2025年春季学期起实施“每日一节体育课”及“15分钟课间活动”政策开始，思源实验学校以此为契机，将原用于课后服务的“综合实践活动”课程与语文教学有机衔接，在打破学科壁垒的同时，积极满足政策要求的运动时长。 此前，该校已通过劳动教育（如叠被子大赛、竹节人制作）和跨学科活动（如结合《新闻联播》观看提升语文素养）等方式探索多元育人路径。  

当语文课遇上春风，当政策遇见实践，教育的天空因多元探索而更加辽阔。未来，该校将以政策为指引，深化“五育融合”探索，将传统节气、乡土文化融入学科实践，并进一步优化“大课间+体育课+课后服务”的协同机制，打造“学中有乐、动中有思”的校园生态。  

原标题：平江县思源实验学校：小风筝大创意 课程融合有活力 来源：岳阳日报全媒体采访中心