福建某地的这一规定体现了对任课老师本职工作的尊重与合理定位。运营学校公众号需要投入一定的时间和精力在文案撰写、编辑排版、信息收集等事务上。任课老师的主要任务是教学，包括备课、授课、辅导学生等，如果被要求运营公众号，必然会分散其在教学工作上的精力，影响教学质量。这一规定有助于让老师回归教学主业，确保课堂教学的高效进行，同时也反映出当地教育管理部门对教育规律的遵循，有助于构建更加科学合理的教育工作体系。

为贯彻落实党中央、国务院关于为中小学师生减负的决策部署和省纪委监委、省教育厅、市纪委监委、市教育局2024年度“点题整治”工作要求，坚决防治“指尖上的形式主义”，日前，泉州市教育局发布《关于规范中小学和幼儿园新媒体账号信息发布管理工作的通知》，主要内容如下：

规范发布内容

为主发布学校办学成果、师生风采、校园文化、招生公告、收费管理等必要信息

减少发布一般性会议活动、检查调研、业务工作等非必要信息

不得发布违法违规、与教育教学无关、广告推销、不实言论、涉及隐私等敏感信息

精简信息报道

标题要简洁明了，避免使用模糊、夸张的词语

正文要简明扼要，避免无关的细节描述

图片要清晰直观，避免过度的修饰美化

链接要安全可靠，避免过多的转载转发

原则上，学校新媒体账号每周推送的篇数一般不超过10篇；日常工作动态可以工作日志、大事记、每周要闻等形式记录，一般不专门配发信息，确需配发信息的，文字稿一般不超过300字，图片一般不超过2张；同项工作原则上只发一次综合信息。

严格运营管理

不得要求任课教师负责新媒体账号管理运营工作

不得强制专任教师提供与教育教学工作无关信息内容

不得对学校新媒体账号运营情况进行考评

加强监督管理

市、县两级教育行政部门要定期对所属学校新媒体账号进行抽查

对成效不好、重复开设或无力运营的，要督促学校进行整改规范、清理整合或注销关停

对过于追求留痕、滥发信息或加重学校、教师负担的，要进行通报并督促整改到位

对发现违法违规或因审核把关不严造成不良影响的，要依法依规进行问责