《福州暑期研学游的深刻变革》

福州暑期研学游市场正经历着一场意义深远的变化。以往的研学游多是“走马观花”，学生们匆匆穿梭于各个景点，看似游览了很多地方，实则收获寥寥。如今，这种模式正转变为“下马赏花”。研学游开始注重深度体验，例如在三坊七巷，不再只是路过古老建筑，而是深入古宅了解历史文化内涵，听专家讲述坊巷故事。在自然景区，学生们会停下脚步仔细观察动植物生态。这种转变让学生真正在研学中汲取知识、感受文化魅力，让暑期研学游从形式走向内涵。

暑期，研学游成为不少福州青少年出游的热门选项。记者走访发现，近年来，福州暑期研学游市场正在经历一场深刻的变化，传统“走马观花”式的旅游模式逐渐被淘汰，取而代之的是更有深度、更重学有所得的研学游产品。随着一个个小而美、小而专的研学项目不断“上新”，福州暑期研学游市场呈现出更多元化、专业化、个性化的特点，为消费者带来更优质、丰富的旅游体验。

研学活动中，孩子们在福州机场二期扩建工程规划展示厅了解未来福州机场规划。 记者 郑帅 摄

挖掘新场景

小而专研学项目受热捧

“机场各部门是如何配合保障乘客安全的”“气象条件对航空有什么影响”……近日，在福州机场，来自福州及周边地区的20余名学生参与元翔空港快线公司推出的独家研学活动“福州空港探秘行”。孩子们不仅参观了福建空管分局气象台、机场瞭望塔等一线工作场景，还参与航模制作、机场安检员职业体验等活动。

“看，是波音737-800！”这是来自南平的小学生叶润泽第一次现场看飞机起飞，他兴奋地拍下照片分享给家人。“我很喜欢飞机，之前就拼装了两个飞机模型，今天亲眼看到自己喜欢的机型，真是太棒了！”

据介绍，元翔空港快线公司充分利用福州长乐国际机场独特的航空资源优势，以寓教于乐的方式让孩子们深入学习航空知识，感受航空科技魅力。“今年，我们在原版活动基础上，增加了航空气象观测、360度观景台等一线参观项目，进一步深化‘现场教学+情境教学+体验教学’的创新方式，让研学充满教育性、趣味性。”元翔空港快线公司相关负责人刘峰表示，该活动自2019年上线以来，已举办30期，参与人数近800人。

“福州空港探秘行”的火热只是福州研学市场挖掘新场景、新体验的一个缩影。记者了解到，今年福州的研学项目添了不少类似的“炫酷”体验——在福州唯一的蓝眼泪室内赶海基地探索“蓝眼泪”（夜光藻）单细胞生物的奥秘；在无人机科创营“集训”练习，参加资质考试获取ASFC（中国航空运动协会）证书；在贵安航天航空研学营地感受科技魅力……这些小而专的特色研学项目，受到不少家长孩子的热捧。

“面对社会需求的理性和多元趋势，研学市场的细分化程度更高，也更为专业。”市旅游协会会长韩鸣说，当前，不少具备研学条件和优势的单位立足自身所长，探索特色研学活动，推出针对性的教学辅导，持续拉动研学品类横向发展，形成更高质量的产品供给市场。

动起手来学

从打卡走向深度体验

如今，人们的出游模式正从打卡式向体验式转变，这一趋势也延伸至研学游板块。研学深一度、体验多一些成为家长和孩子的共同追求。

“好神奇的大漆！”近日，在福州朱紫坊沈绍安漆艺博物馆，一场非遗体验研学火热开展，孩子们在工艺美术师的带领下近距离感受福州大漆艺术的魅力。

沈绍安漆艺博物馆坐落在福州四大园林之一的芙蓉园，园中非遗和古建筑相映成辉，学生们漫步于诗画园林间，穿梭于漆艺精品中，聆听动人的大漆故事。据讲解员介绍，沈绍安受古人“夹苎”法的启发，通过不断琢磨试验，发明了别具一格的脱胎漆器技艺，使漆器光彩夺目、轻巧耐用。

学生们听完介绍热情高涨，争先恐后地挑选自己心仪颜色的漆料，尝试制作一把属于自己的特色漆扇。在水中滴入漆料，轻吹后看到各色大漆在水中漂，把纸扇缓缓放进水中，旋转、翻面，水中变幻无穷的漆色纹路映在扇面上。学生陈佳惊喜地说：“漆的颜色太美了，做漆扇就像开盲盒一样，漆扇没有浮出水面完全不知道漆扇上的花纹是什么样，我也感受到了漆艺的博大精深。”

“在研学游中，体验是不可缺少的部分，在非遗体验背后，是文化厚度的感知。” 沈绍安漆艺博物馆相关负责人施丽玲告诉记者，这种体验可以让孩子们在研学过程中，激发对中华传统文化的热爱和兴趣，同时也能推动非遗的传承和发展。

研学游，“游”只是载体，核心在于“学”，能让兴趣在寓教于乐中培养、知识在实地感知中吸收，是研学深一度的必然要求。

戴上安全帽、手套，拿上卷尺、测距仪，在上下杭历史文化街区，“名城少年”研学团带上一系列专业设备变身“小小古厝建筑学家”，近距离观察测量古建筑结构的关键数据，获得第一手资料；烟山少年红领巾讲解员暑期营上，孩子们系统地学习烟台山历史文化街区的历史故事及语音发声、讲解礼仪等知识后，便走出课堂，在烟台山的旅途中开启实践练习……聚焦“学”和“研”，这些小而美的项目，让研学场景深度得以拓展。

多方联动

让研学游变“研学优”

火热势头之下，研学游该如何丰富供给，规范发展，进一步实现“研学优”？

仓山区小学老师陈女士告诉记者，“走出去”和“实践”是她对研学游的期待。“我也带过学生出去研学，不论是作为老师还是家长，我都希望通过研学游这个‘行走的课堂’，让孩子开阔眼界、增长见识。”

而在福建农林大学金山学院旅游管理专业教师陈李平看来，研学让教育走进现实场景，通过情境式和体验式学习，激发学生探索未知世界的兴趣，促进书本知识和生活经验的融合。

“好的研学产品，能让孩子在出行过程中学有所得，学到日常在课堂内学习不到的知识。”福州建发国际旅行社相关负责人张孜林介绍，近年来，随着消费者对研学旅行的品质要求不断提升，研学产品的品种更为多样、内容更为丰富，适合更多不同组织的出行模式，给了消费者更多的选择。

此外，为了持续丰富和优化研学供给，市文旅局联合全市文旅企业、非遗传承基地等，推出形式多样、内容丰富的研学旅游产品100项，包括闽都文化、非遗体验、科普教育、乡村童趣和运动军事等5个类别，福州研学旅游产品的类别、范围正不断增加。

也要看到，当前研学游市场繁荣发展的同时还存在许多问题。陈李平指出，研学游的规范性有待提高。相比于专业的导游证，研学旅行指导师这个职业应接受何种培训、具备哪些素养、如何取得资质，还需要进一步论证实践。同时，许多研学机构缺乏专业课程的设置和成果评估，无法界定研学的实际效果。所以在文旅加速融合的新形势下，研学项目涉及多个领域，无论在规则完善还是在监管发力上，都需要多方联动、统筹协作，明确责任和边界。（记者 燕晓 宋亦敏）