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2023年高考志愿专科填报时间如下:
6月29日到7月4日
2023年高考在6月29日到7月31日期间填报志愿。
2023年普通高校招生统一考试(以下简称“2023年高考”)将于6月7—9日举行,2023年高考成绩预计6月25日发布,6月29日—7月31日填报志愿。6月13日—16日,各地教育考试院将组织志愿填报网上咨询活动,考生和家长可登录教育考试院指定网站进行咨询。
2023高考具体填报志愿时间安排如下:
1、6月29日:填报普通类提前批第1次志愿(含高水平运动员)和体育类提前批第1次志愿,填报艺术类本科提前批第1次志愿,填报春季高考本科提前批(限技能拔尖人才填报) 第1次志愿。
2、7月5日至7日:填报普通类特殊类型批志愿,填报普通类常规批、体育类常规批第1次志愿(均为本科计划),填报艺术类本科批第1次志愿,填报春季高考本科批第1次志愿。
3、7月13日:填报普通类提前批、艺术类本科提前批和体育类提前批第 2次志愿,填报春季高考本科提前批(限技能拔尖人オ 填报)第2次志愿。
4、7月20日:填报艺术类本科批第2次志愿、春季高考本科批第2次志愿。
5、7月24日:填报艺术类本科批第3次志愿、春季高考本科批第3次志愿。
6、7月24日至26日:填报普通类、体育类常规批第2次志愿(含第1次志愿剩余本科计划、所有专科计划),填报艺术类专科批第1次志愿、春季高考专科批(含技能拔尖人オ)第1次志愿。
7、7月31日:填报普通类、体育类常规批第3次志愿,填报艺术类专科 批第2次志愿、奏季高考专科批第2次志愿。
填报志愿的技巧和注意事项:
1、根据自己的成绩和兴趣爱好,实事求是地评估自己的能力和条件,避免填报有很大差距的志愿,避免造成浪费。
2、在考虑自己的兴趣、专业前景等问题之外,还需要考虑家庭经济情况、选择的城市和学校等因素,综合考虑后作出决策。
3、在填报志愿之前,可以多向辅导老师或者拿到高考的名校服从辅导班咨询相关专业的信息,了解专业的相关情况,使得志愿填报更为科学合理。

2023高考专科志愿填报指南如下:
第一步,选择不同梯度的专科院校。根据专科位次和分数段统计表、各校往年投档线等资料,选择不同梯次的院校。“冲、稳、保”选择院校的办法还是可以使用的。志愿顺序应秉承“冲”、“稳”、“保”的顺序。
第二步,筛选不同梯次的专业。从选定的院校中,根据往年专业录取情况,将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除,筛选出拟报考的不同梯次的专业。
第三步,根据个人意愿,综合考虑专科院校性质、地域、喜欢程度等因素,从高到低排列,正式确定志愿。这里要特别提醒,考生在填报志原时一定要特别重视院校的招生章程,确保符合报考条件。
需要将自己想报考院校的历年分数线收集好,做到心中有数。填报专科提前批志愿的时候要定好自己的第一志愿。而填报专科普通批志原的时候,就要关注一下往年的分数线。因为专科普通批的录取原则是分数优先。
除了分数线,还应该看一下自己在省内的排名,然后再对比想报考院校去年录取的最低分排名,以此来确定自己是否报考。自己也要计算好所报专业去年录取分数的平均分。各方面都了解了,才能稳操胜券。
专科考生的保底志愿非常重要。在专科志愿的保底上,不妨考虑用两个院校志原来进行保底。双保底的志愿体系,就能大大的减少落榜的风险。在保底的学校分数上,下降5-10分就已足够完成专科保底的志愿体系。
填报志愿注意事项:
1、注意填报顺序:填报志愿时需要按照优先顺序填报,即优先填报自己最想要的专业和学校,其次是备选专业和学校。
2、注意学校定位:选择学校时应该注意该学校的定位,如是否是985、211高校、双一流等,以及该学校在所选择专业上的优势和劣势。
3、注意地域限制:一些学校和专业可能会有地域限制,考生需要了解并避免因为地域原因而影响自己的志愿填报。

高考专科志愿怎么填报如下:
首选行业类院校
选专科=选专业,选专业=选就业。行业院校由于在长期的办学过程中积累了丰富的人脉关系,而其相关专业技术性强、要求标准高,开设相关专业的院校少,所以考生选择此类院校中的王牌专业更容易就业,对口率也高。例如,石油类专科学校、民航类专科学院、铁路类学院、水利水电类学院等。
看毕业生就业情况
读高职校就是以就业为目的,如果学校专业设置合理,毕业生就业率就会高。目前高职校毕业生就业情况确实不错,但学校公布的就业率不排除掺假可能。所以,如果有办法,尽可能找这些学校在读或已毕业的学生了解,他们应该会透露更真的信息。
考察总体情况
看是否在教育部批准的学校之列,此内容可在各教育网站查询。看学校情况,实力与声誉、软硬件设施,如果你已经选定了心仪的高职校,尽可能实地探访一下,有些学校宣传时有夸张成分,眼见为实。
专科生填报志愿应注意的事
第一,关注学校的地缘优势,纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象,那就是嫌贫爱富惜大不惜小,当然这是一个通俗的比喻了,在中心城市,大城市、发达城市和地区,大学往往发展得很好,反之则较差。
第二,不可忽视学校的文化底蕴,我们说,人的成长,离不开环境的熏陶。这些无形资产,形成了一个学校的非物质文化,是大学重要精神财富和宝贵资源。
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