大家平时对大学院校都十分关注，今天为大家整理了开封职业学院是公办还是民办，下面就随小编一起来看一下吧。

河南省开封市黄河水利职业技术学院怎么样？

黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封，始建于1929年3月，原名为河南省立水利工程专门学校，创办人为时任河南省建设厅厅长的著名人士张钫，首任校长为毕业于国立北洋大学土木工程系的陈泮岭。

河南省立水利工程专门学校 首任校长陈泮岭
1942年5月改建为国立黄河流域水利工程专科学校。1951年3月8日重建并更名为黄河水利专科学校，校长由黄河水利委员主任王化云兼任。1998年3月，经原国家教委批准，改建为黄河水利职业技术学院。2000年被教育部列入全国首批15所示范性职业技术学院建设单位。

建国后首任校长王化云陪同毛主席视察 黄河旅敏孝水利职业技术学院挂牌拿槐仪式
在长期发展过程中，学院积累了丰富的办学经验和深厚的文化底蕴，在水利、测绘、机电等行业享有盛誉。所培养的6万余名毕业生始终活跃在祖国的名山大川、大江南北，他们中的大多数已成为所在行业的骨干力量，有的还成了著名的专家、学者或领导干部，特别是黄河水利委员会所属机构，80％左右的技术骨干和管理干部来自于黄河水院，学院因此赢得了黄河水利委员会“黄埔军校”的美称。原水利部部长杨振怀赞誉学院为“黄河技干摇篮”。现任黄河水利委员会主任李国英在视察学院时曾说：“没有黄河水院，就没有黄河50多年的岁岁安澜。”

职教翘楚
2001年新一届领导班子上任后，学院确立了坚定不移地走高等职业教育的发展道路，提出了“立足社会需要，面向未来发展，办人民满意的高等职业教育”的办学方针，凝炼出了“以就业为导向，以教学为中心，以专业建设拆稿为核心，教书育人、管理育人、服务育人、生产育人”的教育理念，并提出了“一二三四”的发展思路，即围绕一个核心——创建国内领先、国际知名的高等职业院校；搞好二个建设——国家示范性高等职业院校建设、现代化新校区建设；完成三个转变——规模向质量转变、一般向特色转变、普通向精品转变；实现四个突破——办学理念突破、办学条件突破、办学模式突破、办学水平突破。立足河南、面向全国，依托水利、服务社会，逐步形成集学历教育、职业培训、技能鉴定与技术服务为一体的多层次、多功能、多形式的办学格局，实现学院的质量、结构、规模、效益协调发展，实现学生的知识、能力、素质、个性协调发展，把学院建设成全国水利行业和河南省“技能人才的摇篮，技术服务的基地”。
为实现学院的可持续发展，2002年6月，学院党委作出了筹建新校区的重大决策。新校区占地1132亩，计划建筑面积32万平方米，设计规模15000人，总投资5亿元。2004年9月学院以惊人的速度高质量地完成了新校区一期工程的施工任务，并顺利入住6300余名学生。迄今已完成建筑面积20万平方米，入住学生9000余名，党政部门和9个系迁入新校区，新校区已成为学院的主校区。新校区建设与教学、生产、实训融为一体，凝聚了黄河水院人的辛勤汗水和无穷智慧，也铸就了黄河水院人艰苦创业、争创一流的精神与自信。


巍峨的学院大门 酷似弧型闸门的学生餐厅

扇型结构的教学楼 典雅的学生公寓楼
为抢占高等职业教育的制高点，学院领导班子审时度势，科学决策，将原定于2006年的高职高专院校人才培养工作水平评估提前到2005年。院领导带领全院师生员工发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能坚持、特别能奉献”的精神，以评促建、以评促改、以评促管，精益求精、尽善尽美做好迎评工作。学院以鲜明的办学特色、过硬的人才培养质量和雄厚的办学实力赢得了评估专家的高度赞誉，被评为高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”学校。2005年7月，学院党委高屋建瓴，又及时启动了全国示范性高等职业院校建设工作。目前，学院正在向国内领先、国际知名的高等职业院校稳步迈进。


党委书记俞海洛 院长刘宪亮 与时俱进的领导班子
近年来， 学院以先进的办学理念为指导，内强素质，外塑形象，实现了各项事业的跨越式发展。2003年和2005年两度荣获河南省大中专院校就业工作先进集体。2005年被教育部等七部门联合授予“全国职业教育先进单位”。2006年荣膺河南省最具特色的十佳职业院校第一名，为我国高等职业教育的改革与发展树立了一面旗帜。

走向辉煌
学院现有教职工807人，其中专任教师450人，专业教师248人，双师教师177人，教授14人，副教授122人，博士4人，硕士111人，在校全日制专科生14800余人、成人教育学生1223人。拥有11个系、3个教学部和1个成人教育学院，开设48个专业，其中国家级精品专业1个，国家级教学改革试点专业2个，河南省教学改革试点专业6个，河南省示范专业3个，河南省名牌专业1个；院长刘宪亮教授被教育部聘为高职高专水利水电工程专业教学指导委员会主任委员,党委副书记王卫东教授被教育部聘为高职高专水资源与水环境专业教学指导委员会委员，测绘工程系靳祥升副教授受聘测绘类专业教学指导委员会委员。拥有河南省精品课程5门，国家级精品课程5门，在河南省高校中名列第一。
学院占地面积1532亩，固定资产3.10亿元，教学设备总值6416.93万元。图书馆藏书62.2万册， 建有校园网、电子阅览室和图书阅览室。拥有各类校内实验、实训场馆79个，其中“建筑技术实训基地”为国家级实训基地，黄河小浪底培训中心是学院自建的大型实践教学基地。拥有一批性能先进的教学仪器设备，如美国天宝GPS全球卫星定位系统、辛辛那提数控加工中心、SUN机动车辆检测系统、费斯托MPS工业自动化模拟实训系统、惠普气象色谱仪等，能够满足各专业学生实训要求。此外，学院与三峡工程建设总公司等单位共建校外实习基地76个，与102家企事业单位共建产学研合作委员会，形成了产学研结合的长效机制。良好的办学环境，先进的教学设备，为培养高素质、高技能人才提供了可靠的物质保证。


水力实验实训中心 　 小浪底实践教学基地

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在国家大力发展职业教育的精神指导下，黄河水院人秉承“守诚、求新、创业、修能”的校训，围绕创建全国一流高等职业院校的发展目标，正满怀信心、意气风发迈向新的未来。

开封职业学院公办还是民办

开封职业学院是一所位于中国河南省开封市的学校，其性质是公办还是民办取决于学院的管理和资金来源。
公办学院通常由政府出资兴办，侧重于公共利益和社会责任，拥有相对稳定的资金保障，课程设置较为标准。
而民办学院则由企业或个人投资创办，更加市场化，灵活度较高，但可能因资金问题导致教育质量不稳定。
选择公办还是民办学院，需要考虑教育质量、师资力量、课程设置等因素。

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