记者　翟元昊　通讯员　张娣　济南报道　　　　

　　9月5日,山东医学高等专科学校(以下简称“山东医专”)济南校区迎来2026级新生报到首日。在熙熙攘攘的迎新人群中,口腔医学系新生于子粟格外引人注目。

　　他与相差十余岁的姐姐先后走进同一所高校,学习不同的专业,其背后是一个普通家庭关于职业选择与教育观念的生动故事。

姐姐是引路人:

从"铁路世家"到医学道路

　　于子粟来自济南,他的家庭是典型的铁路世家。填报志愿时,母亲建议他报考交通类相关院校,但被于子粟拒绝:“我想学医。”这一选择的背后,离不开姐姐的影响。

　　于子粟的姐姐早年就读于山东医专,毕业后进入山东省立医院工作,成为家中第一位投身医疗行业的人。尽管姐弟俩相差十几岁,但姐姐作为医护人员的日常点滴,深深烙印在于子粟的成长轨迹中。

　　“我姐姐是医院的护士,从小到大,她的生活就没有完整的节假日。逢年过节别人阖家团圆,她经常要值夜班,下班回家后疲惫得话都不想说。”于子粟回忆道。然而,在疲惫之外,他也看到了这份职业的另一面。姐姐经常会分享科室里的细碎日常:安抚怕疼的打针患者、体谅家属压力大的困难家庭,以及看到病人痊愈出院时的由衷喜悦。此外,姐姐将家里的药箱整理得清清楚楚,并准确指导家人何时必须就医。

　　“我小时候只看见这份工作的累,慢慢长大才明白,护士不只是护理,更多是无数细碎的耐心。”长年观察姐姐的工作状态,让他逐渐萌生了学医的想法,“如果以后我也能做一份实实在在帮到人健康的工作,是很有意义的。”

志愿填报“直奔目标”:

好就业、离家近

　　在高考志愿填报时,于子粟的选择无比坚定。“所有的志愿就填这一个,直奔这个学校来的。”于子粟的母亲介绍,孩子选择山东医专的原因非常实在:首先是学校实习就业好。姐姐的亲身经历就是最好的证明——姐姐当年在校成绩优异,实习时被分配到山东大学齐鲁医院,深造后进入山东省立医院工作；其次是学校在济南,离家较近；最重要的是于子粟本人对医学有浓厚兴趣。

　　据了解,山东医专的实习和就业体系十分成熟。学校围绕“1.5+1.5”双主体育人模式,与多家医院签订协同育人协议,通过院校共同制定培养方案、共同实施教学管理,实现“理论+实践”分段衔接,形成了校院共育、过程共管、人才共培的新机制,为学生高质量就业保驾护航。

　　得益于学校的良好口碑与就业前景,于子粟在专业选择上也经过了理性考量。他坦言,选择口腔卫生保健专业主要看重“就业市场广阔”,这些信息多来自与姐姐、家长和老师的日常交流。在专业和志愿的选择上,父母全程没有干预,他更多是听取姐姐的建议。

家庭教育观:

尊重比规划更重要

　　采访中,于子粟母亲的教育理念令人印象深刻。尽管有能力为孩子做出样板和规划,但她最终选择了尊重孩子的意愿,让孩子走一条与自己不同的路。

　　“如果孩子不喜欢这个专业,以后怎么会热爱这份工作呢?”她这样解释自己的“放手”,“让他去做他喜欢的事儿,他在喜欢的专业里也能学有所长。”

　　如今,于子粟已经踏入山东医专济南校区二环南路的校门,沿着姐姐走过的路,开启属于自己的医学篇章。

　　2026级新生于子粟和姐姐在山东医专济南校区门口留念