清晨5点半,凤城市红旗镇的山坳里还笼着薄雾,曲海震已推开校门,开始了一天的值守。
凤城市红旗镇中心小学班主任曲海震用三十多年的坚守,为“尊师重教”写下了最朴素的注脚,他先后获得辽宁省五一劳动奖章、辽宁省最美教师等荣誉。
上世纪90年代,刚从校门走出的曲海震被分配到红旗镇新力村小学。11公里泥泞土路,他索性把铺盖搬进学校。为了让山里的孩子一个都不少,他利用休息时间走遍全村沟沟岔岔。一次、两次、三次……面对部分家长“女孩读书无用”的旧观念,他用耐心一点点焐热人心。20余名濒临辍学的孩子,被他一次次劝回课堂。如今,他们中不少人已大学毕业,在各自的岗位上发光发热。
新力村小学地处偏远,学生上学要涉水过河,留守儿童居多。2000年一个清晨,河水暴涨,一名学生落水,曲海震纵身跃入急流将孩子救起。从那以后,每逢雨天,河边总有一个守候的身影。寒冬清晨,他提前到校为各班生好炉火;校舍漏雨,他爬房顶修补;课桌摇晃,他利用周末时间加固。校园里处处是他忙碌的痕迹。
时代在变,乡村教育面临的课题也在变。面对留守儿童家庭教育缺位、学生沉迷手机等现实问题,曲海震探索出一套贴合乡村学情的带班办法:行为习惯养成狠抓不放,家访沟通一户不落,分层施教因材施教,每日晨跑强健体魄。他主持参与多项省级科研课题,推进“诗润校园,书润童心”特色项目,让乡村孩子在诗词中看见更广阔的世界。
“曲老师教过的孩子,眼里有光。”这是同事们的共同感受。三十余载春秋,他带出的学生个个阳光开朗、积极向上。而他依然保持着每学期完成一轮全覆盖家访的习惯,把关爱送到每一个家庭。
三十余年,青丝染霜,曲海震把最好的年华留在了大山深处。没有惊天动地,只有日复一日的坚守;没有豪言壮语,只有一句“我舍不得这些孩子”。
记者/李冉霞
编辑/刘凌姝 刘鑫