胡一帆、江南都市报全媒体记者周章云

教师节前夕，来自江南名师团的南昌市洪都小学余芳萍老师的个人名师风采叙事，在大江新闻客户端江南青草地频道阅读量达26万+，加上青草地各平台流量，总计超过30万人次阅读。

江南名师团启动一个多月，报名教师已突破200人，覆盖全省11个设区市。名师风采推文陆续推出后，每篇都收获了大量关注和转发。在所有已发表的名师风采推文中，余芳萍老师的个人风采报道以30万+的阅读量位列第一。

一篇小学语文老师的教育风采推文，为什么能打动30万+人？

因为她的课堂，不止于课堂

三十多万读者看到的，不只是一份履历——南昌市语文学科带头人、市优秀德育工作者、国家心理咨询师、舞台情景剧编导、市书法家协会会员，每一个身份背后，都对应着一种抵达孩子的方式。

以文化人

她的语文课，有墨香，有书声，也有文字生长出来的光。书法课上，横平竖直间教孩子感受法度；诵读课上，声韵流转中让孩子触摸文化根脉。这些根植于课堂的日常，沉淀成了看得见的成果：她参与编写的书法教材覆盖全区20所小学，指导20多篇学生习作在省级报刊发表，在全国奥林匹克作文大赛中获优秀指导一等奖，个人也在全国冰心作文大赛成人组拿下金奖。

以爱赋能

语文老师之外，她还是国家心理咨询师。她懂得看见孩子的情绪与需求，也把这份洞察融入日常教育中。在江西省教育厅心理案例大赛中，她凭借一份真实的成长陪伴案例拿下一等奖第一名——这份成长陪伴，最终化作全省可推广的实践范本。她多次承担“南昌好课堂”等市级示范课，开展公益讲座十几场，让教育的温度从课堂延伸到更多需要的地方，让每一个孩子都被真正“看见”。

以剧润心

她把课堂延伸到舞台。仅一年时间，她便编导了三部剧目：心理剧《心向阳 花自开》获市教育系统一等奖第一名并在江西电视台展播，红色剧《最后的嘱托》获市教育系统一等奖第一名并获省厅优秀奖，劳动剧《劳动精神永流传》作为市级活动开场节目亮相。

三部剧，三种主题，用舞台帮孩子找到表达的出口。以文化人、以爱赋能、以剧润心——这三件事，本质上是一件事：让成长被看见。而这条路，她已深耕了十六年。

因为她的教育，长出了自己的根

余芳萍老师做的这些事，背后有一条清晰的脉络。这是她深耕教育多年沉淀下来的教育底色。

一是“大语文观”。在她心里，语文是生活的底色，是孩子理解世界的第一扇窗。整本书阅读、诵读表达、写作实践、绘本共读、读书会——都是这扇窗的一部分。她带着孩子从文字出发，走向更广阔的生活。

二是“万殊一本”。国学、书法、心理学、舞台剧——这些年她涉猎广泛，但始终有一条主线贯穿其中：用更深入、更温暖的方式，抵达孩子的内心。在她看来，“万殊”只是路径，“一本”才是归处。

三是“不争之争”。她在各大赛事中屡获佳绩，却始终清醒：奖项是路标，不是终点。她心里清楚，真正重要的不是名次，而是这件事有没有抵达孩子。她曾坦言，若只满足于在别人制定的标准里获胜，便永远只是一个“参赛者”。她始终相信：一个真正成熟的教师，应当有自己的教育主张，和一套经得起时间检验的教育实践。

余老师的推文能走到30万+，印证了一个朴素的道理：好的教育内容，不缺读者；好的老师故事，不缺共鸣。

三十万人读完她的故事，发现她做的那些事——把书法带进课堂，把舞台剧带进课堂，把经典诵读带进课堂——每一样都不复杂。只是有人愿意日复一日地做下去，最终汇成了一条清晰的河流。

这条河从讲台出发，流过舞台、流过赛场、流过课堂内外，最终流进了三十多万人的心里。

因为青草地，让每一份耕耘被看见

江南青草地做的，恰好和余老师的理念同频——给学生一个发表文字的舞台，让表达有去处、有回响；给老师一个放大教育理念的平台，让耕耘被看见、被传播。余老师从初入名师团到30万+，走通了这条路：教育实践通过青草地的平台，被更多人看见、被更多人共鸣。

一堂好课，一次用心的批改，一句鼓励的话——这些看似微小的事，正是教育最真实的样子。总有家长记得，总有孩子记得，也总有同行者，正在与你共鸣。

你用心做的事，值得被更多人看见。你坚持的教育理念，值得被更多人知道。青草地一直在做这件事。

我们在教师节这一天分享这个故事，不只是致敬余老师，更是致敬每一位用心耕耘的老师。

如果你也相信，每个孩子都值得被照亮；如果你也相信，好的教育应该有回响——江南青草地名师团在这里，等你来。