2025年3月20日特朗普签署行政命令要求解散教育部,因国会才有权正式撤销该部门,政府采取渐进式内部瓦解、跨机构划转职能的迂回操作推进拆解。
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该操作全程绕开国会,属于行政层面渐进式收缩策略,目前教育部仅保留学生贷款服务、佩尔助学金相关职能,其余教育相关业务被分散至无教育管理经验的其他联邦机构。两党政策中心警示,该划转将给各州及学校带来额外成本与落地难题,相关法律纠纷仍在持续发酵。
当前拆解未实现联邦政府规模收缩,反而造成治理架构碎片化、运行效率下降,未惠及相关群体。后续下一届政府或新一届国会需明确选择重建体系逻辑,还是保留当前混乱的治理架构。
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