福州屏东中学师生表演舞蹈《天香九窨》。叶诚 摄
如果要用一句话概括福州屏东中学,那么一定是:一所幸福而充满朝气的优质中学。说它“有朝气”,是因为它不断以创新的姿态拥抱变革;说它“优质”,是因为它连续十四届获评“福建省文明学校(校园)”,并入选首批“全国中小学人工智能教育基地”;而说它“幸福”,则是它以“人本教育”为核心价值,致力于让每一个鲜活的生命都能绽放光彩。
正如校长郑其瑞所言:“福州屏东中学关注每一个生命个体,珍惜每一次教育契机,探索每一种教育方式。”今日,让我们走进这所福州市办学规模最大的公办完全中学,感受“开启智慧,润泽生命”的办学理念如何让每一名师生感受到教育的温度与力量。
成长有光:从屏东出发,他们走向更广阔天地
对于一所学校而言,首先应该回答的问题是:学生在其中能获得怎样的成长?
福州屏东中学交出了一份令人满意的答卷:近三年,学校高考特控线上线率、本科上线率连续增长,呈现出“低进高出、高进优出”的良好态势。例如,黄苏同学高一入学时中考位次尚不突出,高考时已跃升至全省历史类前部梯队;俞舒晨同学实现了从中考全市排名中游到高考全省物理类排名上游的跃升。同时,多名高中优秀毕业生被复旦大学、武汉大学、中国人民大学、同济大学、天津大学等国内知名高校录取。
这些闪光的跨越,正是福州屏东中学强大培养能力的生动注脚。而跨越的背后,是一个个鲜活的成长故事。
被山东大学录取的俞基城同学回首往昔时充满感激:“我感恩屏东三年的悉心培养,学校教会了我分析与思考,教会了我竞争与合作,让我懂得超越自我。感谢恩师,忘不了他们循循善诱的引导,忘不了他们和我促膝长谈时的语重心长。”
潘昱琪同学通过强基计划进入兰州大学物理学专业进行本硕博贯通培养,她将这份对科学的热爱归功于母校的培养。“在屏东,我不仅夯实了学业基础,更坚定了对物理学科的热爱。老师们用实验与例题激发我们的科学热情,让我在挑战中不断超越自我。”
这些学子的成长轨迹,正是福州屏东中学高品质教学的真实写照。
屏东学子在学科竞赛中也表现亮眼。近三年来,每年数理化生奥赛中,学校有数十人次斩获市一二等奖,多名学生全市排名靠前;信息学项目屡获NOI国赛、省级联赛奖项;科创赛事拿下全国青少年科技创新大赛二等奖、全国青少年信息素养大赛一等奖、全国青少年劳动技能与智能设计大赛普高组金牌等重磅国奖。学校依托人工智能教育基地、拔尖培优课程搭建竞赛培养体系,拔尖人才培养成效显著。
严而有爱:多彩舞台,让每一种热爱都能成长
走进屏东校园,就会被一种无声的温暖所包围——每个班级门口的小黑板上,都写着一句鼓舞人心的寄语。细致入微的关怀,贯穿于屏东教育的每一个细节——从课堂上的悉心教导,到课后的耐心解惑,再到生活中的真诚陪伴,老师们发自内心的关爱,转化为学子们奋发向上的强大内驱力。
已经考入南京航空航天大学的周子钧同学这样评价福州屏东中学的日常:“特别感谢老师们长时间如母亲般的关怀与陪伴。”从水火箭制作到话剧舞台,从红色研学到旱地龙舟大赛,他感慨说:“正是屏东丰富多彩的平台,让我在挑战中不断超越自我。”
据了解,学校还构建了完善的“三色堇”学生自治体系,让学生从被动的接受者转变为校园管理的参与者、创造者。
福州屏东中学是一所“活力校园”,学校现有科技创新、体育竞技、文化艺术等近40个社团,校园内不仅有读书声,还有加油声、呐喊声、音乐声……
从科艺节到红色研学,从“屏东春晚”到国赛舞台,从社团课程到体育竞技,福州屏东中学以多元育人格局,为每个生命的精彩绽放搭建无限可能的舞台。
在全国第八届中小学生艺术展演这一极具影响力的赛事中,屏东学子惊艳全场:莘蓝合唱团的小合唱《踏莎行》勇夺声乐一等奖;茗远舞团的原创作品《天香九窨》荣膺舞蹈二等奖,并受邀参加闭幕式展演;打击乐团的《Gotan》荣获器乐类三等奖。
登状元岭励志活动是另外一道亮丽的风景。这条3.6公里的古道,是古代学子进京赶考的必经之路。每年,屏东高三学子沿山路拾级而上,一路畅聊、笑语不断,遇到陡坡便相互加油打气、齐心协力。这份登顶的勇气与毅力,也是屏东送给每一名毕业生的精神行囊。
五育并举,严而有爱。在这里,每一个梦想都被看见,每一种热爱都能生长。
启智有方:名师引领,为成长蓄力赋能
一所学校能给予学生多大的成长空间,往往取决于它的教师能站多高、课程能走多远。
“我们高度重视教师队伍建设,打造出一支强大的师资队伍,为每一名学子开启智慧之门。”郑其瑞介绍,学校高中部现有117名教师,其中正高级教师5人,高级教师45人,高级职称以上教师占比超40%,名师占比超30%,博士、硕士研究生学历教师占比超25%。
通过师徒结对、名师工作坊、课题研究等方式,屏东教师的专业发展成效显著,在各级各类比赛中斩获诸多佳绩。近三年,屏东教师荣获市级以上各级奖项百余项;在师生信息素养提升实践活动(教师部分)中,屏东教师斩获4项国家级奖项、34项省级奖项、41项市级奖项,获奖数量省内领先。
在课程建设上,福州屏东中学也匠心独运,建构起“启润”校本课程体系。该体系从“启智、启创、启行、润德、润心、润美”六个维度,全方位塑造学生的核心竞争力——既能决胜考场,又能称霸赛场,还能惊艳舞台。郑其瑞校长介绍,学校还与厦门大学、兰州大学等知名高校紧密合作,定期开设大学先修课程,帮助屏东学子提前开阔视野、了解前沿专业。
作为首批全国中小学人工智能教育基地,福州屏东中学正以数智技术引领教育变革。学校创新构建了“普及—实践—创新”三级课程体系,已逐步实现“AI+学科”“AI+项目式学习”“AI+体育”等方面的融合培养,让学生的潜力在智慧教育的土壤中生根发芽。
数智浪潮下,屏东教师也正从“经验型”向“数据型、创新型”转变。他们善用教学平台精准捕捉学情动态,通过数智技术汇聚教师的“数据驾驶舱”,以数据锚定教学重难点,实现课堂教学的提质增效,在课堂创新中为孩子们点亮更鲜活的成长路径。
在福州屏东中学,“高品质的幸福学校”不是一句口号,而是一条由扎实的师资、温暖的管理和多彩的活动铺就的现实之路。这里,不挑选“适合教育”的学生,而是创造“适合学生”的教育。(记者 冯雪珠)