【环球网科技综合报道】在大模型技术持续演进的背景下,AI Agent 深度渗透教育全流程,完成了从辅助工具到教育生态赋能者的转型,推动教学体系系统性重塑。在2026腾讯云AI产业应用大会智慧教育专场,与爱为舞联合创始人、技术负责人王琳提到,一个好的教育AI必须兼备教研能力、评估体系与数据工程能力,才能持续提升教学质量。
在他看来,通用大模型迭代步伐不断加快,但其天然属性与教育场景需求仍然存在错位:仅掌握海量知识却不懂教学逻辑、名师教学经验难以数据化复用;短期交付无法实现长期提升。针对行业瓶颈,与爱为舞探索出破局之道:深耕教育垂类大模型,打造学习Agent,依托数据飞轮构建可自主进化的教育智能闭环。
王琳表示:“真正有效的教学,核心是关键点的启发,通过问题设计引导学习者自主思考,并辅以‘最小助力’,才能真正培养独立思考、解决问题的能力。”
基于对教学场景的深度理解,与爱为舞将教学流程拆解为可量化、可迭代的“互动树”,围绕教学目标、知识点设计多元化互动形式。该模式落地到产品后,形成了爱学APP短时高频互动的课堂形态,平均互动频次超40次/小时。每一次互动都会被完整记录,持续沉淀真实数据,成为数据飞轮运转的核心入口。
解决了“讲好一堂课”的问题,教育AI还面临着更深层的挑战:如何像资深教师一样,精准提问、有效引导、判断学生能力是否真的提升?对此,离线飞轮依托百万小时的名师授课数据,让教学系统的样本优化、测评分析等脚手架(Harness)与模型(Model)训练相互咬合,沉淀教学方法论。目前,爱学AI学习智能体生成的题目讲解采纳率已超90%。在线飞轮则基于海量真实互动数据,打造可观测、可评估、可持续迭代的大模型自我认知架构,在爱学的回答针对性、表达简洁度、模型迭代效率等方面均实现有效提升。
通过建设“教学Skill引擎”,离线与在线飞轮得以协同运转,形成教研成果落地课堂、课堂数据反哺教研的完整闭环。王琳总结道:“真正的壁垒,从来不是某一个模型,而是一台停不下来的数据飞轮,和基于此持续进化的智能系统。”
在算力底座方面,与爱为舞与腾讯云团队深度协作,对爱学大模型的推理性能进行联合优化,推理性能实现3至4倍提升;在实时互动方面,与爱为舞基于腾讯云TRTC构建直播系统,支撑爱学APP高密度、高频次的实时互动课堂,为教育AI的大规模普及铺就基础设施。(青山)