来源：环球时报

【环球时报特约记者 吕克】为遏制“高分注水”现象，哈佛大学收紧A级成绩评定标准，学生想要拿到全科优异成绩难度提升。美联社21日报道称，校方出台该项举措，旨在遏制校内逐年加剧的成绩膨胀问题，杜绝虚高分数损害教育公平与学术诚信。

位于美国马萨诸塞州的哈佛大学是全球顶尖学府，校内沿用已久的评分体系并无A+等级，A即为学生可取得的最高学分评级。近些年该校“成绩膨胀”问题愈发突出：2005年A级成绩占比仅24%，2015年升至40%，2025年已然达到60%，超六成学生能拿到校内最高等级成绩。

这种高分泛滥的趋势让哈佛的评分体系面临“注水”质疑，不仅让优秀成绩失去了辨识度，难以甄别学生真实的学术能力，还会破坏教育公平与学术诚信，加重学生的学业焦虑。哈佛大学本科教育学院院长阿曼达·克莱博20日表示，成绩膨胀是一项“复杂且棘手的难题”，也是一个“众人皆知、却始终未能根治的行业问题”。

哈佛大学近期就整治成绩膨胀问题开展多轮内部投票，超2/3的教职员工投票支持推行全新评级规则。根据新规，学校将严格限制单门课程的A级成绩占比：每门课程获评A级的学生占比不得超过总人数的1/5，仅保留最多4个额外A级名额。为保障新规落地见效，教职员工同时投票否决了“教师可申请超额豁免名额”的提案，杜绝规则松动。

据了解，这套整治高分注水的全新评级规则将于2027年秋季学期正式生效，新规仅约束单门课程的A级成绩评定比例，对A-及其他等级评分不设置比例限制。今年2月，哈佛本科生协会对近800名学生进行调查，结果显示约85%的受访者反对限制课程A级成绩占比的改革提议。

长期追踪美国高校成绩膨胀现象的前杜克大学教授斯图尔特·罗伊斯塔泽表示，若这套评分规范体系能够在全美高校推广，将是极具积极意义的变革。美国东北大学政治学教授马克斯·亚伯拉姆斯认为，哈佛大学此次改革，是“高等教育领域的一次巨大胜利”。