(来源:衢州日报)
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本报讯 (通讯员 江琪 报道组 张曌) 近日,常山县第一小学挂职教师孙少萍与县阳光志愿者协会志愿者一同来到芳村镇芙蓉村,回访就读于芳村镇中心小学的小曾(化名),了解他的学习与生活近况。
“小曾同学父亲因病去世,母亲改嫁,目前与爷爷相依为命,靠农村低保维持生活……”孙少萍指着随身携带的笔记本介绍道。一页页密密麻麻的文字,写满了困境学生的家庭情况、成长心愿。字里行间,藏着的是一名支教老师跨越山海的深情,更是“山海协作”助学帮扶的生动注脚。
去年8月,借着“山海协作”对口帮扶的东风,孙少萍从慈溪市横河镇龙南小学来到常山县第一小学,开启了为期一年的支教之路。她的到来,不仅是两地教育协作的具体举措,更成为“山海协作”延伸助学帮扶、链接爱心资源的纽带。她主动与常山县阳光志愿者协会的志愿者走访全县乡镇的困境学生家庭,逐一记录信息,掌握每个孩子的实际需求。
走访只是起点,帮扶才是关键。依托“山海协作”跨区域联动优势,孙少萍主动发挥桥梁作用,联动慈溪本地爱心力量,对接慈溪市满天星志愿服务队,将常山困境学子的信息整理归类,推动两地爱心资源精准匹配。截至目前,“慈溪市满天星蓝天下助学”项目累计资助困境学子131人次,累计资助金额达12.87万元,还有31名学子正等待结对帮扶。