（来源：新华日报）

3月29日，市民在南通市崇川区滨江油菜花海中感受春光。 许丛军 摄 （视觉江苏网供图）

3月26日，句容市弘景小学学生在常州市金坛区一处花海户外写生。 钟学满 摄

□ 本报记者 葛灵丹 李睿哲 杨昉

2500多年前，孔子带着弟子在暮春三月“浴乎沂，风乎舞雩”。如今，这一场景在江苏也将实现。4月1日起，全省义务教育阶段学生将迎来第一个春假，3天假期与清明小长假连通。

春假不应只是“多放几天假”，而应成为生活教育、美育、劳动教育的综合载体，实现“读万卷书”与“行万里路”的统一。从孔子“浴沂”到王羲之“兰亭雅集”，再到陶行知“春天不是读书天”，中华文化始终重视节律、自然与人文的和谐。教育的终极目的，不是填满时间，而是点亮生命，是成就“咏而归”的完整之人。

首个春假，能否如愿实现丰富孩子休闲时光、增进家庭幸福感，同时拉动文旅消费等多重目标？

社会协同，保障江苏首个春假平稳落地

春假方案确定后，我省各地积极筹备落实春假保障工作，从学生出行出游、社会实践资源供给、校内外公益托管等方面做好服务。

春假期间要不要留作业？南京、苏州等地要求小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级严控书面作业总量。南京严禁学校在春假期间以开放自习场所、提供托管服务等名义违规集体补课。苏州倡导学校实施“假期零书面作业”，给学生和家庭更多的自由支配时间。淮安市要求不布置书面作业，假期结束一周内不组织考试、测验。宿迁全市义务教育阶段学校一律不布置书面家庭作业，引导学生走出课堂，广泛参与劳动、社会实践与户外体验活动；同时，严禁任何学校在春秋假期间组织或变相组织集体补课、集中教学；假期结束后一周内，全市中小学不得组织任何形式的考试或测验，真正让假期回归放松本质。

孩子放假，家长上班，“看护难”如何破解？13个设区市的人社部门、总工会均就职工带薪休假以及衔接中小学春秋假事项发出倡议书，倡导用人单位在制订年度职工休假计划、组织疗休养活动时充分考虑与本地中小学春秋假的匹配，便于有未成年子女的职工家庭共同休假。支持拆分使用年休假，优先批准职工在子女春秋假期间的休假申请。春秋假期间，对有未成年子女需要陪伴的职工，在调休、补休等方面给予优先考虑和照顾。同时，鼓励用人单位把休息休假作为集体协商的内容，将错峰休假、弹性休假等纳入集体合同，明确有学生子女的职工在春秋假期间的休假权利。

即便带薪休假逐步落实，仍会有部分家庭面临“看护难”。各地纷纷出“实招”，发挥学校的兜底作用和社会机构的保障作用。南京全市义务教育阶段中小学校将统一提供免费托管服务。有托管需求的学生家庭，可以自主选择托管天数。托管期间不收取托管服务费，学生用餐费用按规定收取。宿迁中小学校将按需开放教室、图书馆、运动场馆等设施，并安排教职工值班，做好安全看护。对于初三年级有自主学习需求的学生，学校可提供专门场所供其自习，但明确规定“不得安排教师进行集中教学、讲授新课、组织考试等”。扬州市除鼓励实行弹性工作制、错峰休假外，还推出“就近托”“单位托”“品质托”，不仅解决“怎么休”，更实打实解决“谁来带”。苏州市“暖心六条”倡议有条件的单位利用内部职工活动室、食堂、会议室等场所，在确保安全规范的前提下，为职工子女提供爱心托管服务，实现“你安心上班，我帮忙带娃”。

消费引爆，县域文旅及研学市场同步迎来“小高峰”

随着春假与清明假期叠加形成长达6天的连休窗口，文旅市场升温。同程旅行数据显示，3月以来，江苏用户搜索预订春假期间旅游产品的热度“周环比涨幅超过230%”。

市场反响印证了旺盛的需求。“春假无疑是撬动全家出游、拉动消费的重要机遇期。”省文旅厅资源开发处处长章晓历告诉记者，为此省文旅厅专门在传统景区与度假区基础上，围绕乡村和县域做文章，让更多二三线县城和周边乡村成为新的旅游热门地，拉动多点开花。“溧阳、宜兴、常熟、昆山、高邮、如皋……很多县域板块虽然不像城市旅游那样火热，但文旅资源丰富、民俗文化完好、交通也很便捷，有望依托春假成为新的发力点。”鉴于此，章晓历表示，省文旅厅早早便开始布局，鼓励省内乡村旅游重点村镇设计策划专门针对中小学生和家庭出游的特色线路及产品，让孩子们可以在田间地头探索自然、传承文化、厚植家国情怀。

“除了引爆消费热情、拉动县域文旅，春假还令更多人开始关注研学。”谈及这一转变，省文旅厅科技教育处处长李明珍表示，研学旅游路线、研学课程及相关服务仍有较大提升空间，对此，省文旅厅会同省教育厅在今年春假来临前，省市联动开展春假研学活动。“应当意识到，对国内各地而言，春假均不失为本土研学产品比拼和升级的好机会。”李明珍说。她关注到，今年安徽、四川成都、广东佛山等地中小学春假时间与江苏接近，所以想吸引更多省外青少年来苏，比的既是诚意也是产品和线路的设计。

“较为重磅且能体现旅游同城化的一条线路是‘江南路径研学游’。”李明珍介绍，该线路“由点连线带面”串接起苏、锡、常三地文旅资源，并对接各地优势产业，把最好的实体工业科技呈现给广大青少年，促使更多资源向产品转化。此外，南京博物院、扬州中国大运河博物馆还面向全国中小学生开设亲子预约专区，每日增加免预约名额6000个，方便家庭错峰参观。南京红山森林动物园将向中小学生发放4.5万张免费门票，假期内开展60余场科普讲解、动物行为训练等特色活动，让自然教育从课堂延伸到户外，传递“尊重生命，敬畏自然”的理念。

研学供给的增加，顺应文化体验、情绪消费新趋势，俨然成为推动文旅转型的一股力量。3月21日，“水韵江苏·知行少年”春季研学游系列线路产品发布，聚焦非遗体验、科技实践、博物馆展陈、课本里的诗词场景等研学新热点，全省联动共推出60余条研学游线路、400余门精品课程、300余款研学产品、200多项研学活动。

13个设区市更是纷纷端出“文旅大礼包”。其中，春假期间南京地铁、公交、轮渡向全国中小学生免费，上线“少年金陵游”平台，首批即推出近300款研学产品。苏州面向中小学生发放“童行春假卡”，邀请全国中小学生来到古城访文脉。苏州地铁开通学生春假友好通道，学子可免费搭乘；同时联动文旅平台发放春假消费券，3月21日至4月7日每日定点投放，覆盖景区、住宿、餐饮等领域。常州地铁面向16周岁以下中小学生和外地来常游客免费，常州各大景区免票或优惠，体育场馆免费或低收费开放。无锡、扬州等市国有收费景区，将向中小学生实行日间免费入园。连云港45家A级旅游景区面向中小学生免首道门票，部分景区甚至推出“娃免费，随行2名成人也免费”的福利。泰州推出18条精品研学线路，涵盖非遗传承、红色教育、生态观光、农耕体验等多个品类，同步开展105项特色研学活动。镇江、淮安等地也推出特色踏青行程，并发放消费红包。

完善细节，让春假“放”到心坎上

近日，南京市江浦实验小学夏光清老师面向自己教过的1—9年级学生家长，做了一份“春假学生需求问卷”微调查，共收集100多份有效样本，76.24%的家长对春假持支持态度，9.9%的家长认为孩子无人看管，学业被耽误，2.97%的家长担心本地缺乏适合孩子的活动资源。孩子们的春假如何安排？选择亲近自然、绿色健身的最多，占89.01%；其次是去博物馆、科技馆、图书馆等，占63.47%；排名第三的是好好休息，调整身心，占62.64%。

夏光清认为，这组数据生动地折射出当下家长务实且理性的教育观和消费观：家长们看中的不再是“花大钱、出远门”的走马观花，而是希望将春假化作亲子的情感联结。春假虽然只有3天，但它绝非简单的假期调整，而是一项系统工程。带薪错峰休假要落地，教学安排要优化，假期活动要丰富，这些难题若得不到有效回应，政策善意就可能在执行中变形走样。

“通知要求‘假期增设不缩水、教学任务不打折’，这种‘既要又要’真能做到吗？”不少家长既支持孩子放松，又担忧学业落后。部分家长坦言，假期返校后孩子需重新适应课堂节奏，学习效率大打折扣。

社会资源的“配套断层”也不容忽视。尽管多地博物馆、公园推出春假活动，但多数集中在主城区，农村地区资源匮乏。宿迁某乡村小学老师担心，学生放假就是在家玩手机。

“春假不只是玩，更是一次‘人生模拟器’。”南京市莲花实验学校党支部书记、校长，南京市德育名师工作室主持人沈磊建议：“哪怕不出远门，让孩子自己做一份出行、学习计划，规划吃住行，这就是一堂生动的社会课。如果实在没空陪娃，试着让孩子看看你的工作环境，这也是一种‘职业启蒙’，让孩子明白：在这个世界，每个人都有自己的角色和责任。”

作为南京市首届德育工作带头人，夏光清也认为，春假的核心价值在于亲情联结、身心调整和融入生活，他解释说：“情绪、身体、思维是密不可分的整体。真正的教育智慧是懂得春假与学业如何相互成就。让孩子身心调节好了，并不耽误学业。亲情联结是把‘在一个屋檐下’变成‘真正在一起’，哪怕一起烤焦了一炉面包，也是最好的黏合剂；身心调整不是赶景点，而是让孩子从被安排里解放出来，去踩踩泥土、摸摸树皮；融入生活则是让孩子参与做饭等真实家务，培养掌控感和责任感。如果春假过后回到学校，孩子眼睛发亮、心里有爱、脚下有力，这才是春假该有的样子。”