（来源：中国航空报）

朱耀荣

　　“要坚持严实标准，结合所内实际，高质量谋划推动学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等重点任务落地见效、取得实效。”树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，航空工业直升机所党委全面对标对表、迅即行动部署，构建“四维一体”管控模式，形成“三个对标”工作思路，确保学习教育走深走实。

“四维一体”立体管控聚力学习教育高起点谋划

　　以“全链条行动计划”提供总体牵引。锚定学习教育总要求，制定涵盖8个环节的全链条行动计划，明确时间表、路线图、任务书，确保各项任务环环相扣、压茬推进。

　　以“动态化精准指引”强化跟踪保障。针对学习教育过程中可能出现的工作任务重点、基层落实要点、理解把握的关键点，创新集成工作载体，以靶向指导确保方向不偏、焦点不散。

　　以“精干化工作专班”深化力量协同。抽调骨干力量组建学习教育工作专班及办公室，坚持靠前指挥与下沉服务相结合、清晰分工与集中协同相结合，做实重要事项、重要节点碰头推动机制。

　　以“全级次责任矩阵”加快传导响应。明确横向到边、纵向到底的责任落实体系，定期盘点、对账销号，确保压力传导到位、责任落实到人，实现各项任务要求在基层一线的有效响应和全面落地。

“三个对标”同向发力聚力学习教育高标准开局

　　直升机所坚持推进学习教育与履行首责主责主业同向发力、紧密贯通，把“三个对标”思路融入整体工作布局。对标强军目标看贡献，着力推动装备体系建设取得新质效。将服务备战打赢、守牢装备建设主阵地作为检验研究所学习教育成效的重要标准，将“传承红色基因、履行强军首责”专项行动策划到位、型号研制与试验试飞战线主题竞赛组织到位、党员承诺践诺活动深化到位，在履行强军首责中彰显过硬担当。

　　对标产业发展看革新，着力推动落实“三个大体相当”获得新突破。将推动产业转型升级作为检验研究所学习教育成效的重要尺度，引导党员干部破除守成思想，勇于改革创新。通过问题查摆、集中整改的全链条扎实工作，动真碰硬解决深层次矛盾。涵养“难在当前、利在长远”的韧劲，紧盯“三个大体相当”的目标，聚力推动直升机产业高质量发展。

　　对标职工期盼看责任，着力推动重点领域民生实事展现新作为。将提升职工获得感、幸福感作为检验研究所学习教育成效的重要导向。发布实施民生专项计划，构建攻坚关爱护航机制，接续实施年度“蓝天关爱”重点实事，精准识别并分类解决职工急难愁盼。全面落实“开门教育”要求，切实让职工通过学习教育体会到可感可及的改变，凝聚起干事创业的强大合力。