福州新闻网3月16日讯（记者 林文婧 通讯员 陈成志）“开合、开合、开开合……”春阳煦暖，竹韵清脆。近日，记者走进连江县潘渡中心小学，只见操场上竹竿分合间，身着畲族传统服饰的孩子们轻盈腾跃，欢快的畲族竹竿舞成为大课间最亮眼的风景，让连江本土民族非遗在校园里焕发出勃勃生机。

操场上，数十根长竹竿整齐排列，打竿学生蹲坐两侧，和着明快节拍精准开合；跳竿学生两两结伴，看准时机灵巧跃入，在竹竿分合间敏捷穿梭、转身跳跃，稚嫩的笑脸上满是纯真与欢喜，现场俨然一片欢乐海洋。“跳竹竿舞比做操有趣多了，一开始怕夹脚，跟着节奏跳熟了，特别有成就感。”四年级学生陈芊含的真切感受，道出了孩子们对这项传统运动的由衷喜爱。

大课间，连江小学生跳起竹竿舞。（连江融媒体中心供图）

畲族竹竿舞是连江畲族人民在长期生产生活中孕育的民间艺术，形式丰富多样，单人式灵动轻巧、友谊式默契配合、方格式与开花式趣味十足，兼具观赏性与互动性，是畲族文化的鲜活瑰宝。

何以成就“最炫民族风”？记者获悉，作为连江县唯一的民族中心小学，潘渡中心小学深耕“书香味·民族情”办学特色，紧扣优秀传统文化创造性转化、创新性发展要求，将畲族竹竿舞这一连江畲乡特色民间舞蹈融入校园生活。自2025年9月起，这项以往只在“三月三”畲族庆典上亮相的传统表演，正式走进日常大课间。

“竹竿舞进校园，不仅丰富了课间活动，成为全校156名学生触手可及的课间乐趣，更是落实‘双减’、推进‘五育融合’的创新举措。”学校办公室主任邱晓虹坦言，学校结合学生身心特点，将竹竿舞固定安排在每周二、周四大课间，同时在体育课、艺术课中穿插教学，实现全员参与、人人乐跳，孩子们在默契配合中变得更加自信大方，团队协作意识和集体荣誉感也显著提升，真正实现了在运动中强体魄、在传承中润童心。

学校党支部书记、校长陈道先表示，接下来，将持续深挖连江本土传统文化资源，把畲语歌谣等更多非遗项目融入教育教学，进一步厚植校园民族文化底蕴。同时积极对接各级文化展演平台，让畲族竹竿舞走出校园，让连江畲乡非遗在传承创新中绽放光彩，助力学生在文化浸润中实现德智体美劳全面发展。