（来源：团结报）

转自：团结报

　　□苑广阔

　　翻开长沙各中小学2026年春季学期课表，最醒目的变化莫过于：体育课天天见、课间动起来、运动不打烊。曾经一周寥寥数节、随时被文化课顶替的体育课，如今被牢牢“钉”在课表核心位置，稳稳站上育人“C位”，告别“阴阳课表”的形式主义。

　　这一转变，不仅是课时的调整，更彰显着“健康第一”育人理念的落地生根，赢得了越来越多教育者与家长的理解和支持，为青少年成长注入满满活力。

　　曾几何时，“分数至上”的导向让体育课屡屡“让贤”，一周寥寥数节的体育时间，还可能被语文、数学等课程随意顶替，“安静的课间”“消失的体育课”成为常态。而今，教育部明确划定体育课时底线，长沙紧跟部署，从2024年部分区县试点，到2025年全市推行，再到2026年提质增效，一步步将“每天一节体育课”从理念变为现实。各校公开晒课表、建立督查问责机制，用刚性约束守住学生的运动权利，这份转变，让人为之欣慰。

　　体育课“置顶”，背后是“健康第一”理念的深入人心，更是教育者与家长育人观念的升级。长沙的实践正是对这一教育理念的生动回应，比如长郡中学的阳光跑、自编武术操；再比如砂子塘小学的智慧操场，虹桥小学的“全时体育”等，各校用丰富的实践证明，体育不仅能强体魄，更能育心铸魂。家长们也逐渐摒弃“重分数、轻体质”的偏见，明白健康的体魄是孩子成长的基石，支持孩子在运动中释放压力、收获成长。

　　体育课走上“C位”，离不开多方协同发力的坚实保障。例如配齐配强体育师资、升级运动场馆，用智慧体育赋能教学，通过校家社协同织密健康防护网；把学生身心健康指数纳入学校考核，用评价杠杆倒逼理念落地。数据不会说谎，中小学生近视率、肥胖率逐年下降，体质优良率稳步提升，正是“健康第一”理念落地见效的最好证明。

　　一张小小的课表，折射出育人导向的深刻变革。体育课从边缘化到“C位”，不仅让孩子们在奔跑跳跃中强健体魄，更让他们学会坚持与合作、懂得尊重与担当。当“健康第一”成为教育共识，当体育精神融入青春血脉，我们有理由相信，少年终将以强健的体魄、阳光的心态，奔赴属于自己的成长赛道。而这份对健康的坚守，也必将为教育高质量发展写下生动注脚。