真正的爱不是纵容，不是任由其发展，

而是持续的、负责任的行动，春节也一样。

回老家过年，中午没吃饭，饿得不行就去街上买几个串串。

串串摊子摆在路边，摊子边搭建了一个路摊桌子，围了一群孩子，大概六七个孩子。

我走过去一看，原来每个孩子都低头盯着手机，脑袋挤在一起，完全沉浸在自己的世界里。

旁边妈妈喊其中一个孩子吃饭，得叫好几遍，最后扯着嗓子吼，才不情不愿地回应一下。

下午我看到这个现象，我心里有点难受。（可以反驳）

是不是也和我一样，觉得哪里出了问题？

其实，我们很会自我安慰：平时学习压力大，春节难得放松一下，玩玩电子产品没什么大不了。

但是我和很多人不一样的想法，过年反而能看出我们对孩子的教育能力。

我自己女儿以前也会这样和我说：

“周末我就休息一下，玩一下手机。”

当时我就第一时间拒绝，因为她违背了习惯的惯性。

为什么“习惯的惯性”可怕？

就像你开车，总是走一条熟悉的路，久而久之根本不用刻意想，就能自动开到目的地。

孩子也是一样，一旦习惯了空闲时间就打开电子设备，以后想再纠正，就特别难了。

去年过年，我特意观察了一下亲戚家的孩子，发现了一个挺明显的区别：

有的家长平时管得特别严，不让玩任何游戏，结果春节期间孩子一旦没人管，就拼命地玩手机。

但有个表哥，他平时跟孩子一起玩NS，孩子春节的时候几乎不碰手机，还特别愿意跟大人聊聊游戏里的事，眼神很亮，很专注。

我当时很好奇，就问表哥怎么做到的。

他笑着说——

也没特别管，就是平时陪他玩点正经游戏，那些手机上的小游戏、短视频，他反而不感兴趣了。”

真正的问题并不是电子产品本身，而是我们给孩子提供的娱乐方式和引导。

孩子的娱乐需求总是存在的，你越禁止，他们越偷偷摸摸地去找替代品，结果反而迷上了碎片化、低质量的娱乐方式。

心理学家詹姆斯·克利尔在《原子习惯》里说——

“习惯就是在大脑中铺设路径，重复次数越多，路径越牢固、越难改变。”

孩子一遍遍拿起手机，其实就是在铺设“无聊就玩手机”的路径，这条路一旦铺好，你再想改变，基本无济于事。

每次我看到女儿只要回老家，和小孩聚一起，玩着玩着盯上屏幕时，都会赶紧喊出自家孩子，带她骑骑自行车，出去走走，呼吸一下新鲜空气。

说实话，我也想跟发小们舒舒服服坐在沙发上嗑瓜子、聊八卦，毕竟一年也难得见几次。

但我心里清楚——

如果现在我贪图一时轻松，放任孩子养成盯屏幕的习惯，将来再想改，那就得花十倍甚至百倍的精力去弥补。

我不是什么伟大的人，更不是什么超级自律的父母长。

我只是比谁都明白一个简单的道理：

因为我有孩子，对她负责，所以我必须这样。

身为父母，我们最大的挑战不是送孩子去多贵的补习班、上多好的学校，

而是日复一日坚持那些看起来不起眼但却很重要的小事。

教育拼的不是谁更会讲道理，而是我们日常那些微小但果断的行动。

也许今年春节，我依然没能好好坐下来和发小们聊天。

但心里却踏实了很多，因为我知道：陪孩子走出去看看外面的世界，这件事，比嗑瓜子聊八卦重要多了。

很多四五线的小城，家里人热热闹闹聚在一起，瓜子嗑得咔嚓响。

可一转头，你就看见一排孩子整齐划一地低头戳着手机屏幕，那手指动作，熟练得比大人还顺溜。

喊吃饭，没人应，再喊几遍，才勉勉强强抬起头，眼神里还带着一股被打扰的不耐烦。

如果你和孩子父母聊起来，每一个人都是一脸无奈：

“管不了啊！这一天不看手机不看电视就不行，瘾可大了！”

但你要让孩子安安静静坐会儿，或者翻几页书，简直比登天还难。

那么这事，到底是孩子的错，还是父母的锅？

最关键的一点，这群小孩最开始手里拿着的手机，到底是谁递过去的？

不值得我们父母反思吗？

写

在

最

后

希望每个春节，当我们看到孩子们低头盯着屏幕的时候，都能想起：

眼前这点不轻松，或许才是送给孩子最好的新年礼物。

共勉！