为探索高中生心理健康教育新模式,近日,桂林市田家炳中学心理老师与美术老师携手,带领学生走进漓江东岸,开展了一场别具特色的“行走心理课”,将心育、美育、德育与本土山水资源深度融合,让学生在自然中滋养心灵、锤炼品格。
活动现场,漓江碧波荡漾,群山层峦叠嶂,自然美景为心理疏导搭建了天然平台。学生们踏着清风漫步江边,俯身捡拾形态各异的漓江石,或凝神勾勒桂林山水的灵秀,将漓江的奇山秀水定格在石面上;或郑重写下田家炳先生德育“六品”——孝悌、关爱、尊重、诚信、坚毅、责任的箴言,让美德与自然共生。
“在山水中放松身心,在创作中沉淀自我,更能体会到山水的包容与石头的坚毅。”参与学生分享道。此次“行走心理课”打破传统心育课堂的桎梏,借助漓江山水的自然疗愈力量,引导学生释放学业压力,在实践中感悟包容、坚守的美好品质,实现心理素养与道德修养的双重提升。
作为广西唯一一所心理健康教育特色普通高中,桂林市田家炳中学始终深耕心育工作,不断探索高实效、低成本的特色心育路径。该校立足实际,充分挖掘桂林山水这一独特本土资源,将自然滋养与心育理念相结合,摒弃复杂的器材与场地要求,打造出贴合学生生活、富有地域特色的心育课程,让心育走出教室、贴近自然、浸润心灵。
此次实践探索,不仅为高中生心育工作提供了可借鉴的思路,更彰显了学校“以生为本”的教育理念。未来,桂林市田家炳中学将继续深化心育模式创新,让本土山水成为心育的生动课堂,让每一位学生都能在自然滋养与美德浸润中,健康、自信地成长。 (石强)
原标题:山水润心 德润成长——桂林市田家炳中学创新打造“行走心理课”特色课程 来源:桂林日报