1月18日至24日，兰州工商学院组织41名骨干教师赴新加坡开展为期七天的专题研修。本次研修聚焦学术前沿、产教融合与教学改革，通过高校参访、专题讲座、企业调研与集体研讨等多种形式，深入学习新加坡在高等教育创新、数字化转型及金融科技教育等领域的先进理念与实践经验，为学校应用型人才培养模式改革注入新思维、拓展新路径。

　　研修期间，团队先后走进新加坡国立大学、新加坡管理大学、南洋理工大学等国际知名高校，围绕“主题聚焦，学术引领拓视野”开展多场专题学习与研讨。

　　在新加坡国立大学，教师们聆听了《新加坡高等教育怎样紧扣经济社会变化》专题报告，系统了解其从“技能契合”迈向“未来领航”的转型路径，以及政府、企业、高校三方协同推进智慧城市与公共治理ESG（环境、社会、治理）的联动模式。新加坡管理大学的《新加坡金融科技现状与高校教育》专题分享，为学校财经类专业课程优化与教学改革提供了新思路。南洋理工大学则围绕“数字化转型与AI教学创新”“创新课堂设计与教育资源开发”等主题展开授课，助力教师掌握智慧教学工具与差异化教学策略。

　　在强化理论学习的同时，研修团坚持“实地研学，产学融合探新路”，深入一线开展实践调研。教师们参访了新加坡市区重建局，深入了解政府在智慧城市规划、可持续发展方面的政策设计与系统实践。在花旗银行等金融机构的交流中，团队近距离感受校企合作与金融科技前沿应用，为深化产教融合、创新人才培养模式提供了有益参考。

　　行程尾声，全体成员围绕所学所思开展集中反思与研讨，真正实现“交流反思，赋能教学促改革”。教师们结合学校“商科+”专业特色与区域发展需求，围绕课程设计、考核创新、教育资源共享等议题展开研讨，积极探索将新加坡经验转化为本校教学改革的具体路径。一位参与教师表示，“此次研修让我对‘技能创能’战略有了更深理解，启发我在教学中更注重学生未来胜任力的培养。”

　　此次新加坡研修是兰州工商学院提升教师国际化素养，拓宽国际教育视野的重要举措。未来，该校将着力推动研修成果的落地转化，持续深化教育教学改革，切实提升应用型人才培养质量，为服务地方经济社会发展培养更多高素质、复合型人才。

责任编辑：李靓