当清脆的下课铃响起,江西师大附中赣江院分校小学部的校园瞬间变成了一片沸腾的乐园。连廊下、操场上,色彩明快、图案新颖的地面游戏格外引人注目:孩子们三五成群,在“智慧格子”里蹦跳,在“好习惯路径”上奔跑,在“科学探索”图案前蹲身……欢笑声与专注的神情交织,勾勒出课间十五分钟安全、快乐且富有意义的生动图景。
这令人耳目一新的场景,正是江西师大附中赣江院分校“我的课间我做主”项目化学习结出的硕果。
据悉,该项目以“如何让我们的课间更安全、更快乐、更有意义?”为核心驱动问题,历时两个月,引导学生从课间的体验者转变为主动的设计者和共建者。孩子们通过实地观察、采访师生家长、自主设计游戏方案、公开投票评选,设计出丰富多彩的课间游戏,并在游戏中巧妙融合了学科知识、行为规范、科学探索与家国情怀,真正实现了“寓教于乐,润德于心”。
江西师大附中赣江院分校相关负责人表示,此次活动是学校深化“五育并举”、推进项目化学习育人模式的其中一项活动。这不仅将课间的主动权还给了学生,提升了他们的创新设计能力、合作解决问题能力及规则意识,更让课间时间成为滋养学生综合素养、凝聚校园文化的重要时空。
今后,江西师大附中赣江院分校将持续优化这一自主、有序、充满创造力的课间生态,让每一个孩子在自主创造的快乐中健康成长,为培养全面发展、富有责任感和创新精神的时代新人奠定坚实基础。 (朱惠芳 卢晓艳)
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原标题:课间怎么玩?孩子说了算! 来源:市场资讯