近日，国家自然科学基金委员会发布2026年度项目指南，将我省龙岩、三明、南平、宁德等四地市纳入地区科学基金支持范围。

这一国家级政策红利落地福建，将为我省区域科创发展带来哪些影响？相关部门及业内人士认为，此举既是国家自然科学基金委落实区域协调发展战略、支持革命老区苏区振兴的具体实践，也将为福建老区苏区补齐基础研究短板、推动区域科技创新发展注入强劲动力。

战略契合：

锚定革命老区振兴核心诉求

此次扩容实现了国家战略与地方发展的精准同频。

龙岩、三明、南平、宁德作为原中央苏区核心区域及闽西革命老区高质量发展示范区主体，肩负红色传承与绿色发展双重使命，但受历史基础、地理区位等因素制约，四地市基础研究水平、高端人才储备、科研平台建设等方面存在明显短板。

数据显示，近5年来，龙岩学院、三明学院等当地高校国家自然科学基金申报资助率持续远低于全国平均水平，“基础研究薄弱—产业升级乏力—人才流失”的发展瓶颈日益凸显。

“地区科学基金的纳入，让国家对革命老区苏区的战略关怀转化为看得见、摸得着的科研支持。”省科技厅相关负责人表示，此举精准契合《国务院关于新时代支持革命老区振兴发展的意见》要求，为四地市破解发展瓶颈提供了国家级基础研究平台保障。

在“十五五”规划开局之年，该举措更是国家自然科学基金优化区域资助布局的重要探索，将推动革命老区苏区在科技创新赛道上实现赶超，让红色热土在新时代焕发科技生机。

区域均衡：

优化福建创新发展空间格局

长期以来，福建科技创新资源呈现“沿海集聚、山区薄弱”特征，福州、厦门两地集中了全省主要的高水平高校、科研院所和创新平台，创新资源配置“马太效应”较为突出。此次四地市被纳入地区科学基金支持范围，将优化全省基础研究区域布局，推动创新要素在山海之间高效双向流动。

通过地区科学基金的政策引导，优质科研资源将加速向老区苏区地区倾斜，逐步形成“沿海引领、山区追赶”的协同创新态势。

四地市可依托基金支持，深化与厦门大学、中国科学院福建物构所等区域内顶尖高校、科研机构的合作，推动山海协作从产业层面简单对接，向科研创新深度协同升级。

同时，四地市独特的资源禀赋与地区科学基金的支持方向高度契合。比如，龙岩、三明的稀土与氟新材料资源，南平的生态与生物种质资源，宁德的新能源产业基础，都是开展应用导向基础研究的天然试验场。

地区科学基金将重点支持科研人员聚焦本地特色产业痛点难点，开展针对性基础研究与应用基础研究，为稀土精深加工、新能源材料研发、生态产品价值实现等关键领域提供核心技术支撑。

依托基金资助，四地市有望以基础研究为突破口，攻克一批“卡脖子”技术瓶颈、产出一批高价值原创性科研成果，推动传统资源型产业向高端化、智能化、绿色化转型。例如，龙岩有色金属产业可借助科研攻关延伸产业链、提升附加值，宁德的新能源产业能强化基础研究与技术开发的衔接，让特色资源真正转化为核心产业竞争力，实现“科研—产业—效益”的良性循环，为全省产业升级增添重要增长极。

生态赋能：

筑牢老区苏区智力支撑

人才是科技创新的核心要素，“引才难、留才愁”曾是四地市共性难题。地区科学基金的虹吸效应将有效摆脱这一困境，通过国家级基础研究项目的资助，为科研人员提供优质的研究环境和广阔的发展空间，吸引更多优秀人才扎根老区苏区潜心钻研。

记者了解到，地区科学基金还将推动四地市建立健全人才“引育留用”全链条机制，鼓励本地科研人员围绕区域发展需求申报项目，加速培育本土化、专业化人才队伍；吸引外地高层次人才入驻，龙岩学院等地方高校已明确规划，将以基金申报为契机，整合科技创新力量聚焦“卡脖子”技术攻关。

基金落地也为四地市高校发展带来新机遇。

龙岩学院、三明学院、武夷学院、宁德师范学院作为四地市人才培养和科研创新的主阵地，长期受科研资源匮乏、项目支撑不足等因素制约，办学水平与人才培养质量提升较为缓慢。

借助国家级项目资源，这些高校可实现科研平台升级、优势学科提质、师资队伍优化——科研人员通过申报基金项目积累研究经验、提升学术能力，学生科研实践机会大幅增加，高校与高水平院所的合作交流更加紧密，既提升四地市高校办学层次和核心竞争力，也优化全省高等教育布局，形成“层次分明、特色鲜明、全域协同”的高等教育体系。

政策红利落地见效的关键在长效落实。记者从省科技厅获悉，1月5日，我省在龙岩市举办了2026年度国家自然科学基金地区科学基金项目申报动员会，邀请国家自然科学基金委员会专家现场解读政策，宣讲科研诚信。厦门大学、福建医科大学等高校专家分享申报经验，为参会的26家单位、320多名科研人员与科技管理干部提供精准指导。

四地市也将同步发力，比如龙岩通过“人才活动周”搭建产业链人才对接平台，宁德深化“三都澳人才”强市战略，为科研人员提供全方位服务。随着地区科学基金的落地，政策红利将与地方配套措施形成合力，逐步构建起“政策支持—项目引领—人才集聚—产业升级—科教提质”的长效机制，让老区苏区真正成为科技创新的热土、人才成长的沃土。