(来源:内蒙古日报)
转自:内蒙古日报
□本报记者 马芳 通讯员 关丹
日前,一则喜讯传来:在全国总工会公布的重点支持工匠学院建设点名单中,伊利集团内蒙古现代乳业工匠学院获评“全国工匠学院”建设点。至此,呼和浩特市构筑起涵盖1所国家级、3所自治区级、3所市级、2所旗县区级的四级工匠学院立体化培育网络。这些工匠学院深深扎根于地方产业沃土,推动课堂与车间相融、学业与就业衔接、创新与发展同频,为产业升级发展注入源源不断的“匠心力量”。
把产业需求转化为教学课程
“没想到毕业就能顺利就业,有了这项技能,日子过得踏实又有奔头。”在呼和浩特一家汽车公司的维修车间内,年轻修理工王浩哲俯身检测新能源汽车电池组,动作干净利落。去年,他从万通职业技术学校工匠学院新能源汽车专业毕业,无缝对接职场,入职首月便拿到了6300元的工资。
通过在工匠学院努力学习技能,让像王浩哲这样从“校门”到“厂门”无缝对接的青年对未来充满信心。工匠学院是弘扬践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,深化职工职业教育培训,凝聚职工创新创效动能的重要平台和阵地。
工匠学院发展的核心,是“人”的精准培育。呼和浩特市的工匠学院把产业“需求清单”转化为教学“课程清单”,铺设了一条从理论课堂到生产一线的“人才快车道”。
作为首批入选“内蒙古工匠学院”的呼和浩特职业技术大学,与合作企业共同开设12个“订单班”,按照企业未来岗位要求定向培养学生438人,实现了“招生即招工、毕业即就业”的无缝衔接。同时,该工匠学院全力推进专业“停旧育新”,停招28个传统专业,新增32个对接新能源、生物制药等呼和浩特市“六大产业集群”的紧缺专业,使工科专业占比大幅提升至57.69%,确保了教育供给与产业需求的高度同频。
这是呼和浩特市以工匠学院为核心枢纽,推动政校企协同迈向更深层次、更高水平的生动实践。呼和浩特市总工会相关负责人说:“我们与市人社局等部门建立常态化协作机制,共同搭建产教融合平台,推动企业将真实的‘人才订单’和‘生产项目’前置到教学环节,使人才培养与产业需求实现同向发力。”
搭建从“工”到“匠”成长阶梯
从掌握一项技能,到精通一门技艺,再到能解决复杂工程问题,是普通工人向卓越工匠蜕变的必经之路。呼和浩特市的四级工匠学院体系,为产业工人搭起了步步登高的“成长阶梯”。
系统化、前沿化的课程体系,是这条阶梯的基石。在内蒙古绿色算力(人工智能)工匠学院,课程构建起“理论+实践+前沿”的三维架构,从机器学习算法基础,到智能制造场景实操,再到生成式AI等前沿趋势研讨,让学员既夯实根基,又触摸未来。课程采用模块化设计,线上线下混合教学,确保不同基础的学员都能各取所需、学以致用。
这条阶梯的核心力量,是“名师”与“高徒”的匠心传承。呼和浩特市目前创建了305家职工创新工作室,并挂牌成立了内蒙古自治区现代乳业职工创新工作室联盟,吸纳全区乳业产业链企业参与。
前不久,内蒙古伊利实业集团股份有限公司韩吉雨创新工作室获全国总工会支持建设。他的创新工作室,线上培训58.4万人次,线下培训3.9万人次,成为行业人才培养的“超级课堂”。
一个个创新工作室不仅是技术攻关的“尖兵连”,更是培育工匠的“孵化器”。通过“名师带徒”、“技术攻关小组”等形式,让劳模工匠的绝技绝活得以传承。同时,工匠学院大力推进“教师入企、工匠入校”的师资双向流动,使专业课教师中“双师型”比例达到53.23%,让课堂与车间真正融为一体。
服务产业推动创新创效
工匠学院的生命力,不仅在于培养人,更在于能否直接服务于产业转型升级,从人才供应链上的“跟随者”,转变为驱动产业创新的“赋能者”。
2024年,内蒙古匠成教育科技有限公司、金宇生物技术股份有限公司金宇大学、伊利集团全球人才发展中心三家企业教育培训机构,入选首批“内蒙古新质生产力工匠学院”。它们聚焦生物技术、人工智能、现代乳业等前沿领域,为企业内部及产业链培养急需的创新型技术人才。
据统计,绿色算力工匠学院自挂牌以来已开展34场人工智能专项培训,吸引3600名产业工人积极参与,通过系统学习智能设备操作、数据挖掘、算法应用等实用技能,参训职工的岗位能力显著提升,生产效率平均提高近30%,为企业实现降本增效和技术升级提供了坚实支撑。
同时,各级工匠学院及其关联的创新平台,积极推动技术创新成果转化。仅呼和浩特职业技术大学(内蒙古工匠学院)就攻克产业关键技术难题30项,获得授权专利149件、软件著作权103件,并荣获两项自治区科技进步奖。呼和浩特市总工会还组建“百名劳模工匠服务团”,深入企业一线“把脉问诊”,累计解决实际生产技术难题230个,为2825名技术工人开展专项技能提升培训,精准破解了生产瓶颈。
如今,在呼和浩特市的工厂车间,工会搭起的四级工匠学院立体化培育网络,正助力一批又一批扎根生产一线的产业工人淬炼本领、成长成才,逐步成长为支撑高质量发展的“硬核力量”。
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