科普读物的写作需要很好地平衡故事的可读性与知识的传达，让文本既有适合青少年阅读的童话一般的质感，也让知识像冒险一样引人入胜。

探月、航天科技等硬核领域的知识怎样写作成科普读物传达给青少年？近日，接力出版社推出了一套新书“我的探月计划”。“我的探月计划”共4册，以国际探月成果为蓝本，将前沿航天科技知识作为基石，通过生动故事和互动内容，激发青少年对航天科学的兴趣。

“我的探月计划”共4册

接力出版社副总编田赛介绍，“我的探月计划”旨在讲述前沿的探月工程故事。以科学知识为基，呈现探索月球的最新进展，如多级火箭推进等前沿科技；以趣味故事为脉，从孩子视角出发，让宇宙探索充满温情浪漫，如跟随主人公在月球留下脚印。“此外，我们也借‘繁星小队’的危机与协作，传递航天人的担当使命，为孩子提供某种精神指引，希望孩子们读到的不仅是一次月球冒险，更读到其中的勇气、责任与协作。”

本书的主要作者顾璐琰谈到，将探月工程庞杂知识转化为孩子易懂故事是最大难题。

为此，作者团队设计了“萤火队长”、“蝴蝶博士”和“黄蜂博士”三个小主角，以其勇闯月球展现航天精神。这套书不仅要让孩子知晓探月故事，还要让他们理解背后的科学内核，因此，书中引入项目制思考模式，建立清晰的航天工程逻辑。如此，孩子学习理化知识便有了实际依托。“书中也打破‘学好数理化才能干航天’的误解，我们希望展示航天是庞大系统，需各类人才，我们以此引导孩子孩子爱上航天，为未来投身科研领域积蓄勇气与力量。”

本书的另一位作者曹梦出身航天世家，长期身处航天工程一线，从运载火箭到卫星研制等都有涉足。参与创作时，他深知航天科普艰难，因其工程实践涉及复杂系统与多专业配合。因此，他与团队一拍即合，希望融入工程背景，并借助多年科普传播经验，来完善图书的内容形式，曹梦谈道，“过去，传统航天从业者习惯于只做不说，如今航天商业化发展，需要更多关注与参与。”

姜男是“我的探月计划”的作者之一，同时也是中国国防科技工业文化交流协会航天文化专委会副主任。她说，优秀的科普读物是一张邀请函，一张邀请孩子离开被动的听众席，亲自走进航天指挥中心，坐进主控台的邀请函。让孩子摆脱被动接受，化身策划者面对登月挑战，培养航天工程师思维，亲自参与选火箭、应对月球车故障等难题。“书中设计谜题，让孩子主动探索。这套书不仅是航天科普故事书，更是工具包与思维体操。”

“我的探月计划”内页

澎湃新闻记者 高丹