课堂上，思政名师与行业专家同台授课；实践中，师生团队走遍乡村田野；网络间，创新价值引领如春雨润物；社会上，一届届同学勇立时代潮头，青春华章在祖国山河间书写……这一幅幅生动的育人画卷，正源自南昌大学近年来构建的“四堂联动”综合育人体系。

作为教育部立德树人机制综合改革试点高校，南昌大学始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，将立德树人根本任务贯穿于人才培养全过程。学校探索出“突出教学第一课堂、激活实践第二课堂、占领网络新课堂、融入社会大课堂”的“四堂联动”综合育人体系，以比传统教学空间的三个维度“多一维”的创新思路，走出一条特色鲜明、成效显著的大思政育人新路径。

创新，在于多维互动

“什么是人工智能？它的发展前景怎么样？”“LED如何实现‘多发光’而‘少发热’？”开学伊始，南昌大学各学院院长、系主任及教学名师纷纷走上讲台，为新生讲授“专业第一课”。这既是专业探索的启蒙基点，也是价值引领的关键一步，生动展现了高校文化涵养与思政引领在育人实践中的深度融合。

近年来，南昌大学始终坚守第一课堂主渠道，系统推进教学改革，着力构建“师生同研、校地协同、理实交融”的教学模式，推动思政课从“单向灌输”向“多维互动”转变。“我们致力于打造具有思想深度、时代温度与实践向度的思政课堂，切实提升育人实效。”南昌大学党委书记罗嗣海如是说。

不久前，一场别开生面的“双师同堂”教学活动在南昌大学智慧教室展开。南昌大学马克思主义学院青年教师杨婧与江西财经大学公共管理学院讲师、南昌大学中国乡村振兴研究院研究员陈鑫联袂授课，给学生带来别致的学习体验。

“‘双师同堂’教学是学校深化教学改革、创新教学形式的重要探索，有助于推动思政课教学质量持续提升。”南昌大学马克思主义学院相关负责人蒋田鹏表示。

在南昌大学，思政教育有“小课堂”，也有“大讲堂”。2025年10月，南昌大学党委书记罗嗣海为400余名新生代表讲授思政“大课”，深入阐释个人理想与国家发展的内在统一；9月，南昌大学校长陈晔光在开学典礼上殷切寄语新生心怀家国、志存高远……

这些高水平的思政“大课”与各学院“专业第一课”相互呼应、协同发力，共同构筑起主课堂的理论高地与价值引领体系。

“现在上思政课就像参加思想沙龙，老师讲的能听懂，讨论的话题有话说。”南昌大学马克思主义学院学生陈艺的感受，正是教学改革成效的生动注脚。

与此同时，南昌大学持续拓展“耕读教育实践育人”“行走的思政”等项目的育人作用，推动思政“小课堂”与社会“大课堂”深度融合，引导学生在实践中增学识、强信念、长才干。

在服务国家战略与地方发展的实践中，一批师生团队以实际行动诠释责任担当。“全国高校黄大年式教师团队”食品工程团队20载跋涉山川，寻菌种足迹遍及25省份百余县市；荣膺“中国青年五四奖章集体”的“稻渔工程”团队常年扎根田间地头，服务覆盖江西40多个县（区）；南昌大学中国乡村振兴研究院已在多地建立乡村振兴工作站……

实践反哺教学，不断革新课堂形态。南昌大学坚持“教师主导”与“学生主体”相统一，通过专题研讨、主题辩论、实践报告等形式，引导学生从“理论接受者”向“价值讲述者”转变。同时，积极创新“互联网+思政课”教学模式，依托在线直播、微视频等载体，扩大红色走读、微课大赛等品牌活动覆盖面。2025年6月，“青春华章·‘赣’劲十足”网络大思政课成功举行，采用“嘉宾讲述+舞台演绎”的融合形式，成为思政教学创新的又一亮点。

能力，务求知行合一

2025年9月，一场聚焦理论宣讲提质增效的集体备课会在南昌大学举行。来自“香樟博声”宣讲团的8位研究生讲师围绕“这十年我们这样干”开展深入研讨与思想碰撞。这不仅是一次教学交流，更是学校持续推动青年理论武装工作体系化、品牌化的重要举措。

2021年，南昌大学立足综合性大学学科优势，整合多院系资源组建“香樟博声”宣讲团，4年来累计开展宣讲500余场，覆盖受众超10万人次。宣讲团中涌现出“全国高校百名研究生党员标兵”“中国大学生年度人物”“江西省最美大学生”等一批先进典型。

“尤为值得关注的是，在已毕业的40余名宣讲团成员中，27人选择扎根基层一线，生动践行了‘学思用贯通、知信行统一’的育人目标。”“香樟博声”宣讲团指导老师梅博晗说。

2025年初，南昌大学理论武装精品项目“‘声’入人心：高校研究生理论宣讲的路径探析与体系构建”入选教育部2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目。至此，南昌大学已连续5年有项目入选全国高校思想政治工作精品项目，逐步构建起特色鲜明的思政工作品牌体系。

同时，学校还成立了面向更广大师生群体的“理响”宣讲团、“香樟菁英”宣讲团，形成师生共讲、覆盖全校的理论传播新格局。

理论宣讲的“声入人心”，仅是南昌大学构建“大思政”育人格局的丰富维度之一。学校坚持以系统思维推进思想政治工作，同步打造“微言大义”校园文化育人体系，通过“微课堂、微媒体、微赛事、微实践”等形式，见微知著，将自强文化深度融入思政育人全过程。仅“微实践”板块近3年来即已打造20余个品牌项目，建立23个志愿服务基地，组建423支社会实践队伍，带动数万名学生参与。

育人，着眼全程护航

每年金秋迎新季，当满怀憧憬的新生踏入南昌大学校园时，一份份饱含暖意的“爱心大礼包”早已为有需要的学生准备就绪。礼包中实用的生活与学习用品，着眼于他们的实际困难，学校的关怀温暖寄寓其中。

在此基础上，学校围绕学生成长全过程，系统实施低收入家庭学生就业帮扶计划、大学生创业帮扶计划等，如今，南昌大学具备就业意愿的家庭经济困难学生实现100%就业。

入学不久，不少南昌大学新生惊喜地发现，自己的生日被学校用心记录——一份生日券悄然送达。“凭借生日券，我可以在食堂兑换一碗寓意美好的‘长寿面’。这份仪式感，让我们这些远离家乡的学子真切感受到‘家’的温暖。”南昌大学广告学专业大一学生张佳雯说。

一条承载着温情与关怀的短信，总是在21时21分准时发送到同学们的手机。这是学校“晚安香樟”计划的一部分，结合时事热点、成长话题与学生需求，每周一次向全体本科生发送关怀短信。

从“精准资助”到“生日关怀”再到“晚安香樟”，南昌大学逐步构建起多层次、全方位的关爱体系。

与文化育人相辅相成，南昌大学深入挖掘校本红色资源，建设“红色文化馆”，让思政教育可触可感；实施“香樟青苗”“香樟领航”等计划，助力学生拔节成长；持续打造“文明校园”“书香校园”，形成“前湖系列”“香樟系列”“青春系列”等一批覆盖思想铸魂、学术交流、强体健魄、美育润心、劳动实践的文化品牌。值得一提的是，赣剧课堂、非遗实践等传统文化项目广受欢迎，使学生在沉浸体验中坚定文化自信、激发创新活力。

“四堂联动绝非机械叠加，而是有机融合、同频共振。”罗嗣海表示，“我们要构建的是全员全程全方位的育人体系，让思政教育既有意义又有意思，既有高度又有温度，真正培养出担当民族复兴大任的时代新人。”

（编辑：范钟秀）

原标题：“四堂联动”，这所大学育人“多一维”