编者按

近日，中新网报道了来自龙岩的援疆老师丘金福从闽西红土地到天山北麓，带着“以文化人、文化润疆”的初心，用近一年半的援疆时光，书写了教育工作者的责任与担当，今日本报予以转载，以飨读者。

去年8月，来自福建龙岩的化学高级教师丘金福，作为第三批援疆教育人才，来到呼图壁县第三中学，开展为期一年半的教育援疆工作。他怀揣“以文化人、文化润疆”的初心，在教育教学岗位上倾情奉献，为当地教育发展贡献力量。

12月2日，在呼图壁县第三中学的化学实验室里，丘金福正指导学生进行“火焰掌”趣味实验。他细致讲解丁烷的燃烧特性，并结合实验普及燃气安全知识。学生们分组动手体验，抽象的原理化为直观操作，课堂氛围积极活跃。

呼图壁县第三中学学生阿卜杜许库尔·阿力木说：“丘老师的化学课特别有意思，以前觉得化学公式难记、实验难懂，他总能用简单的例子讲清楚，现在我越来越喜欢化学课了，我的成绩也有了一定的进步。”

在做好日常教学的同时，丘金福主动承担起“传帮带”的责任。他定期组织教学研讨，开设示范课，将福建先进的教学理念与方法分享给本地教师，助力专业成长。

呼图壁县第三中学教师牛桂芝说：“丘老师特别注重教学细节，从备课思路到课堂互动，再到课后辅导，他都毫无保留地给我们分享经验。他还帮我们打磨公开课、指导课题研究，在他的带动下，我们教研组的教学氛围更浓了，大家的教学能力也有了明显提升。”

课堂之外，丘金福也时刻关心学生的生活与心理状况。得知学生穆妮热·艾尔肯因离家远而情绪低落，他时常给予关心和鼓励，并引导她加入兴趣小组，帮助她重拾信心。

呼图壁县第三中学学生穆妮热·艾尔肯说：“丘老师经常鼓励我好好学习，有一次我生病请假，他特意来看我，给我补习落下的课程，真的特别感谢他，我一定会好好学习，不辜负他的期望。”

一条援疆路，一段援疆情。丘金福用知识与关怀，在孩子们心中播下希望的种子，也用实际行动诠释着“教育援疆”的深刻内涵。

福建龙岩援疆教师丘金福说：“把更多优质的教学资源带到这里，进一步深化闽呼两地教育交流合作。我希望通过自己的努力，让更多边疆孩子学好文化科目，为他们的未来多铺一条路，这段援疆经历也必将成为我人生中最珍贵的回忆。”

（宋凯琪 刘强强）

原标题：援疆教师丘金福： 文化润疆显初心 春风化雨育新人