丰台：专家共议乐学公园课程建设_热点

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2025-12-20 13:18:11

转自：北京日报客户端

学生们展现自己的乐学足迹。

丰台区乐学公园课程建设交流研讨活动日前举办。活动设置了多层级的对话平台，通过学校实践分享、师生成果汇报、开放式互动交流等，呈现乐学公园课程建设实践。

丰台区教育学院院长钟灵说，该区大力推进的乐学公园课程建设实践，蕴含了教育理念的更新、学习方式的变革和对未来教育生态治理的新期盼，是一场“教育+社会”的综合革命。“希望各学校在未来的教育实践中，不断拓展学习的新领域，创造新的学习样态，打造新的学习载体，探索构建学习的新生态和教育治理的新模式。”

丰台区教育学院副院长刘婧认为，乐学公园课程建设本质上是空间重构、课程重构与治理重构协同推进的系统工程。该区通过将公园资源转化为结构化课程，在真实问题解决中自然实现五育融合。

北京市校外教育学会秘书长高付元说，乐学公园课程建设充分体现了“生活即教育，社会即学校”的教育理念。未来，丰台区可进一步围绕活动育人、AI（人工智能）赋能、科技教育、生态教育等方面进行深入探索。

活动还设置学生实践成果展区。从智能水质检测装置到植物标本，再到“寻迹中国—草木塑山河”主题创作，每一件作品都展现了学生的乐学足迹。

来源：北京日报客户端